2010 Englishday 운영 계획

1. 목적

  가. 초등 영어 교육의 질적인 향상 도모

   나. 학생들의 영어 의사소통기회 확대 제공

   다. 영어에 대한 학생들의 두려움, 긴장감 해소

   라. 영어 사용에 대한 자신감 및 성취감 고취

   마. 1,2 학년 학생들에게 영어 사용 습관화 기회 부여

2. 방침

   가. Englishday는 전교생을 대상으로 한다.

   나. 영어발표대회는 3-6학년을 대상으로 한다.

   다. 영어발표대회는 각 학년 전담 영어교사가 진행한다.

   라. 영어 발표대회에서 우수한 학생에게 시상을 한다.

3. 세부 운영 계획

  가. Englishday

     1) 일자: 매주 화요일

     2) 장소: 각 반 교실

     3) 내용: 간단한 생활 영어

     4) 방법 

        ① 매주 화요일 일상생활 대화에 영어를 사용

        ② 영어 사용이 학생들에게 습관화 될 수 있도록 지도

  나. 학년별 발표

     1) 일시: 매주 화-금요일 8:35~8:55 (8시35분까지 입실 완료)

             (3학년-화, 4학년-수, 5학년-목, 6학년-금)

     2) 장소: 다목적실 (담임교사가 8시35분까지 아동 인솔)

     3) 내용: 영어시간에 배운 챈트, 노래, 역할극, 영어 대화문 등 (교과서 예습, 복습 수준)

     4) 방법

       ① 반별로 발표 조(4-5명)를 정하고, 영어 부진 아동은 잘하는 아동과 짝을 이루어 연습하고 발표

       ② 각 학년별로 영어교과서의 챈트, 노래, 역할극, 영어 대화문 중 발표할 내용을 정함

       ③ 담임교사와 전담교사의 도움을 받아 발음, 태도  교정

       ④ 요일별로 각 학년 전 학생이 다목적실에 모여 각 반에서 1그룹씩 발표

       ⑤ 자신감 있게 발표를 잘 한 반에 시상 (공책)

4. 기대 효과

   가. 영어 의사소통능력 신장

   나. 영어 사용의 습관화, 생활화

   다. 영어 수업시간에 배운 내용 복습 기회 제공

   라. 추후 영어 학습에 대한 자신감 부여