2022.12.19. 봉명초, 문해력 신장 독서 교육 프로그램 |
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| 작성자 | 봉명초 | 등록일 | 22.12.20 | 조회수 | 10 |
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봉명초, 문해력 신장 독서 교육 프로그램
  봉명초등학교(교장, 손희순)는 개인이 살아가는 데 갖추어야 할 중요 요건과 성취를 좌우하는데 큰 역할을 하는 문해력을 신장하기 위해 청주교육대학교 문해력 센터와 연계하여 ‘청주교육대학교와 함께 동화 속 세계로’ 프로그램을 운영하고 다른 사람들과 상호작용하면서 다양한 사유, 경험, 감각을 기를 수 있도록 ‘나누다 학생 독서 동아리’ 활동을 다채롭게 운영하고 있다. 봉명초의 ‘청주교육대학교와 함께 동화 속 세계로’ 프로그램은 온작품 깊이 읽고 쓰기를 주제로 1:1 비대면 온라인 줌(ZOOM) 수업으로 진행하고 있다. 동화책 읽고 쓰기에 관심이 많고 문해력 향상 잠재력이 있는 3,4학년 15명 학생들이 1학기 프로그램에 참여하였고 현재 2학기에는 4,5학년 17명의 학생이 참여중이다. 프로그램에 참여한 학생들에게는 수업에 활용하는 동화책을 매주 1권씩 증정하여 소장할 수 있게 하고 있다. 학생들은 수업을 통해 그림책을 활용한 자기표현활동 강화, 감성 치유 및 소통 능력이 향상되었고 자발적인 학습 능력 신장 및 자신에 대한 긍정적인 정서적 안정감을 가질 수 있게 되었다. 또한 1:1 수업이기 때문에 시간적 제약 없이 학생이 참여 가능한 요일과 시간을 정할 수 있다는 점에서도 학생과 학부모의 만족도가 높다. 봉명초의 ‘나누다 학생 독서 동아리’는 정서적 발달 책 읽기를 목표로 삼고 글 읽는 것을 공부로 생각하지 않고 읽기에 대한 근본적인 흥미를 높이기 위한 활동들을 하고 있다. 저마다 다른 문해력 수준을 가진 아이들 각각에 맞는 활동을 설계하여 독서의 동기를 부여하고 있으며 자신이 읽고 배운 것을 동아리원과 지적, 정서적, 사회적으로 공유하고 있다. 단순히 책을 읽고 토론하는 것이 아니라 좋은 책을 고르는 방법 알아보기, 책의 구성요소 알아보기, 북아트 체험(레진아트 책갈피 만들기, 미니 입체북 만들기), 외부 체험 활동(청주열린 도서관 방문) 등을 통해 동아리를 운영하고 있다. ‘청주교육대학교와 함께 동화 속 세계로’ 프로그램에 참여한 강병길 학생은 “처음 책을 읽는다는 것에 두려움이 있었는데 질문 만들기와 글쓰기 연습을 통해 책 읽기의 즐거움을 느꼈고 글쓰기에 자신감을 갖게 되었다.”고 말했다. ‘나누다 학생 독서 동아리’에 참여한 조은지 학생은 “학교 도서관 말고도 청주 지역에 책을 자유롭게 읽을 수 있는 열린 도서관이 있다는 것을 알게 되어 좋았고 다양한 만들기 활동을 통해 책에 더 애정을 갖게 되었다.”고 말했다. 봉명초등학교 교장 손희순은 “인문학적 소양을 갖춘 창의융합 인재를 양성하기 위해 청주교육대학교 문해력센터와 연계하여 학생들이 전문적인 독서교육을 받을 수 있도록 지원하고 학생 독서동아리를 통해 인문소양교육 프로그램을 운영하고 있다.”며 “더 많은 독서교육 프로그램이 지속적으로 지원되어 봉명초 모든 학생들이 독서·인문소양교육으로 행복한 삶을 살아가길 소망한다.”고 말했다. 저작권자 © 불교공뉴스 무단전재 및 재배포 금지 손혜철 출처 : 불교공뉴스(http://www.bzeronews.com) |
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