사이버폭력이란 누군가를 대상으로 사이버 공간 안에서 이루어지는 폭력적인 행동뿐만 아니라 상대가 불쾌감을 느끼는 모든 행동을 말합니다. 사이버 언어폭력, 사이버 명예훼손, 사이버 성폭력, 사이버 스토킹, 사이버 따돌림(왕따) 등을 말합니다.

◻ 상대가 원치 않는데 글, 사진, 그림 등을 보내 공포심과 불안감을 주는 행위

◻ 상대를 비난(모욕)하기 위해 원치 않는 사진이나 동영상을 유포하는 행위

◻ 상대가 싫다고 했음에도 욕설, 비속어, 모욕적인 메시지 등을 계속적으로 전달하는 행위

◻ 특정인에게 성적인 메시지를 보내거나 성적인 모욕 등을 하는 행위

◻ 다른 사람의 아이디를 이용하여 사이버 상에서 마치 그 사람인 것처럼 행동하는 행위

◻ 돈이나 사이버머니, 캐릭터 등을 강제로 요구하거나 데이터나 소액결제 등의 비용을 부담하게 하는 행위 등

◻ 자신의 행동이 다른 사람에게 어떠한 피해를 주는지를 항상 신중하게 생각합니다.

◻ 사이버상에서 익명성에 숨지 않고 정직하고 당당하게 활동합니다.

◻ 나와 다른 사람의 개인정보를 소중히 생각합니다.

◻ 올바른 사이버 언어 습관과 사이버 예절을 익힙니다.

◻ 민감한 정보에 대해서는 반드시 미리 동의를 구합니다.

◻ 확신할 수 없는 정보나 음란물 등은 함부로 게시 유포하지 않습니다.

◻ 모르는 상대의 쪽지 또는 대화 신청, 친구 신청은 답변하지 않습니다.

Block – 차단하세요

Tell – 말하세요

문제가 되는 번호를 삭제하고

공격을 차단합니다.

부모님, 선생님께 사정을 말하고

도움을 요청하세요.

Stop – 반응해 주지 마세요

Copy – 복사하세요

가해자는 피해자가 화를 내거나 반응을 주기를 기다려요.

모든 메시지와 사진을

저장해 두어야 합니다.

◻ 아래 4가지 사항을 모두 충족하는 경우 학교장 자체해결제도를 시행합니다.

- 2주 이상의 신체적·정신적 치료를 요하는 진단서를 발급받지 않은 경우

- 재산상 피해가 없거나 즉각 복구된 경우

- 학교폭력이 지속적이지 않은 경우

- 학교폭력에 대한 신고, 진술, 자료제공 등에 대한 보복행위가 아닌 경우

※ 위의 4가지 사항 중 한 가지라도 충족하지 않을 경우 및 사안이 심각할 경우에는 교육지원청에서 학교폭력대책심의 위원회를 개최하여 심의·의결합니다.

◻ 내 자녀도 폭력의 가해자나 피해자가 될 수 있음을 항상 잊지 말아야 합니다.

◻ 수시로 다양한 방법을 이용하여 자녀 개인의 행동발달 상황 및 교우관계를 파악합니다.

◻ 자녀에게 생명의 존귀함, 상호 인권(인격) 존중, 역지사지, 책임 및 준법 의식 등을 인식시킵니다.

◻ 자녀에게 혹시 폭력 피해를 당하게 되면 자신감을 가지고 대화로 당당히 맞서되, 어려울 경우

자리를 피한 후 반드시 선생님이나 부모님 또는 친구 등에게 알리도록 지도합니다.

◻ 상담이 필요한 학생에게는 학교차원에서 지도가 이루어질 수 있도록 담임선생님과 협의하여 공동 지도하도록 합니다.

◻ 자녀에게 모범된 행동, 웃는 얼굴, 온정적인 말, 사랑으로 대화합니다.

에듀넷‧티클리어 > 사이버폭력예방‧정보윤리교육 > https://goo.gl/UrX5wg

▷ 선택적으로 영상 시청 가능

유튜브(KERIS 제공) > 재생목록 링크 주소 안내 https://goo.gl/uabT9f

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