1. 학생 주도형 교과 방과후 : 교과 및 진로와 관련하여 학생 스스로가 주체가 되어 방과후 강좌 개설.

  ① 운영 방법 :

     수강자 모집(10명 이내) -> 관련 교과 교사에게 수업 부탁 -> 운영계획(수업일자 및 시간, 수강자, 담당교사)서 제출-> 강좌 개설

                                                                 (운영계회서는 방과후 담당교사에게 제출[4층 교과연구실] )

     개인이 수강자를 모집하기 어려운 경우에는 수강자 명단을 제외한 운영계획서 제출 -> 방과후부에서 수강자 모집 -.> 강좌 개설

  ***** 방과후 수업 시수가 계획보다 더 필요한 경우, 추가 일정에 대한 계획서를 제출하여 운영 가능함.

2. 특기적성 방과후 :

    가죽공예 실습, 오케스트라(파트별 A, B), 밴드부, 맛남의 광장, 배드민턴, 기초타로, 고급심리학, 나만의 책만들기, 그림책테라피, 주제탐구프로젝트 실험반(A, B)

* 아래 첨부파일 :

1. 2020. 2학기 학생 선택형 방과후학교 운영 방법 변경 관련 가정통신문

2. 학생주도형 방과후 프로그램 계획서(학생제출용)