자기주도적 학습플래너-꿈자람 공책 활용 교육 |
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작성자 | 오희진 | 등록일 | 18.04.11 | 조회수 | 370 |
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본교는 특색교육으로 배움 중심 학생 참여형 수업을 전개하고 있습니다. 이에 학생들이 자기주도적인 학습을 할 수 있도록 꿈자람 공책을 제작하여 배부하고 배운 것을 자율적으로 정리하는 등 활용하도록 교육하고 있습니다. <교육 목적> 1) 효율적인 공부 방법을 터득하여 자기주도 학습력 신장 2) 계획적이고 실천력 강한 어린이 육성 3) 목표 지향적 행동 능력 강화 <활용 계획> 1) 활용 시기 : 2018. 3월 ~ 12월 2) 적용 대상 : 3~6학년 학생 3) 활용 방법 -쉬는 시간 등을 이용하여 학습 요점 정리하기 -학습 일기 과제로 제시하기 -우수 플래너 전시 및 우수 어린이 시상(연 2회, 학급당 2명)
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