충청북도교육청 및 충북자연과학교육원, 국립한국교통대학교에서는 ‘초등학교 저학년(1~3학년) 난수증의 교육적 진단을 위한 활동용 진단도구 개발 및 적용’에 관한 정책연구를 추진하고 있습니다. 공교육 체계에서 수학교육 초기단계에 해당하는 초등 저학년 학생들을 대상으로 기초학력 보장, 수학 기초학습 능력에 대한 내실있는 교육적 진단과 교육방안 제시의 필요성 탐색을 위한 설문조사를 아래와 같이 진행하오니 협조하여 주시기 바랍니다.

1) 조사기간: 2024.5.1.(수) ~ 2024.5.15.(수), 2주간

2) 조사대상: 충북 도내 초등학교 교사 및 학생 보호자