가. 대 상 : 3～6학년 학생 전체

   나. 시 기 :  1차 영어 능력 인증평가 (각 단계 2급) - 6월 중 실시

               2차 영어 능력 인증평가 (각 단계 1급) - 11월 중 실시

   다. 장 소 : 듣기평가 - 각 학년 교실

              말하기평가 - 영어전용교실

   라. 평가내용

 1) 영역 : 듣기, 말하기 (각 학년 교육과정 및 인증제 평가별 단계 내용(각 반에서 배부함)에 제시된 필수 어휘의 내용과 표현 이해도 평가)

  마. 평가방법

 1) 듣기평가(60%) : 녹음된 내용을 듣고 묻는 말에 알맞은 답 고르기

 2) 말하기평가(40%) : 학년별로 10문항씩을 출제하여 전담교사가 인터뷰형식으로 평가한다.

 3) 급수의 문장은 교과서에 제시된 의사소통 예시문 및 영어핸드북을 기준으로 하며 말하기 듣기 영역을 중심으로 평가한다.

 4) 인증제는 1단계(3학년), 2단계(4학년), 3단계(5학년), 4단계(6학년)로 나누고 각 단계는 학년별 2급으로 구성하여 하위 급수(2급)를 통과한 학생이 2학기에 상위 급수(1급)에 응시할 수 있도록 하며, 학년별 최고 목표급수는 1급으로 하여(2급→1급) 4년간 이수하도록 한다.

 5) 개인의 능력에 따라 인증시험을 실시할 수 있으나, 본교에서는 학년의 수준을 고려하여 최소 목표 단계를 정하여 운영하도록 한다.

   - 3학년: 1단계, 4학년: 2단계, 5학년: 3단계, 6학년: 4단계

 6) 급별 80점 이상은 인증서를 부여한다.

 7) 말하기는 발음과 표현력 및 태도, 유창성 등을 보며 평가한다.

 아. 사후처리

     - 미 취득자에게 다음 학기 동일 급수 재도전의 기회를 준다.

       (예: 1학기 2급을 통과한 학생은 2학기 1급을 시험을 보고, 1학기 2급을 통과하지 못한 학생은 2학기에 1급, 2급을 재도전한다.)