본교는 학교와 지역사회가 연계한 학교예술교육 협력모델 개발을 위해 교사-지역예술가가 함께하는 협력수업을 전개하였습니다. 협력수업 프로세스를 개발하고 이에 맞는 역할과 기능을 명시하여 교사와 예술가의 협력 과정을 구체화하였다. 교사와 지역예술가가 함께 교육과정을 재구성하여 수업계획을 수립하고 협력수업을 실행하여 수업의 질을 높이고자 하였습니다.