단 원

6. 지혜가 담긴 말

차시

5/6

성취기준

[9한02-05] 글을 바르게 풀이하고 내용과 주제를 설명한다.

학습목표

◦문장을 바르게 풀이하고 속뜻을 이해할 수 있다.

수업방법

강의식 수업, 학생 참여 수업

대 상

1학년 7반

장소

1학년 7반 교실

일 시

2021.11.16.(화) 2교시

단계

학습내용

학습활동 및 내용

학습

자료

도입

(10분)

󰋼 전시학습

확인 및

동기 유발

∘ 새로 익힌 한자의 모양과 뜻과 음을 확인한다.

·PPT

·활동지

∘ 학습 목표를 확인한다.

∘ 한자의 뜻만 보고 학습하게 될 우리말 속담을 유추하여 발표하게 한다.

전개

(30분)

󰋼 개념 설명

∘ 어조사의 의미를 이해한다.

- 어조사 : 단지 문법적인 의미만을 나타내는 품사로, 단독으로 어휘적 의미를

가지지 못하는 허사. 단어나 어구 또는 문장의 앞, 가운데나 뒤에 와서

문법적인 의미나 어기를 나타내는 단어.

∘ 주술 구조와 주술목 구조를 구별한다.

- 주술 구조 : 주어와 서술어의 관계로 이루어진 문장의 구조.

- 주술목 구조 : 주어와 서술어와 목적어의 관계로 이루어진 문장의 구조.

·PPT

·활동지

󰋼 문장 풀이

∘ 문장 읽기

토의 역할에 유의하여 문장을 바르게 끊어 읽는다.

글의 의미가 잘 드러나도록 바르게 소리 내어 읽는다.

∘ 문장 구조에 맞게 풀이하기

주술 구조, 술목 구조를 바르게 이해하고 문장 구조에 맞게 학생 스스로

풀이한다.

풀이가 바르게 되었는지 확인한다.

풀이를 바탕으로 문장의 속뜻을 이해한다.

󰋼 일상생활에

활용하기

∘ 학습한 문장을 일상생활에 활용하기

학습한 문장의 속뜻을 바르게 이해하여 일상생활에서 활용할 수 있도록

구체적인 상황이나 예를 들어 발표하게 한다.

정리

및 평가

(5분)

󰋼 학습 내용

정리 및

차시 예고

- 이번 차시 학습 내용 정리 및 우리말 속담과 한문 연결하기

·PPT

·활동지

- 속담을 나타내는 한문 풀이