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번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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77 | 24강 ②_3-1_활동지_도덕함 |
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김영민 | 22.08.30 | 26 |
76 | 23강 환경친화적 삶을 위한 실천 방안 ②_3-1-3_활동지 |
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김영민 | 22.08.30 | 20 |
75 | 22강 환경에 대한 가치관과 소비생활 ②_3-1-2_활동지 |
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김영민 | 22.08.30 | 14 |
74 | 21강 인간과 자연의 관계 ②_3-1-1_활동지 |
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김영민 | 22.08.30 | 12 |
73 | 국제연합 |
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김영민 | 22.08.30 | 12 |
72 | 마젤란의 항해 |
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김영민 | 22.08.30 | 11 |
71 | 기본소득과 음의 소득세 |
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김영민 | 22.08.30 | 11 |
70 | 공자의 이로운 친구와 해로운 친구란 |
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김영민 | 22.08.30 | 15 |
69 | 2022호국보훈의 달 계기 보훈선양 학습자료 |
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김영민 | 22.08.30 | 11 |
68 | (붙임6) 2022. ( 2 )학년 2학기 ( 도덕 )과 진도계획서(김영민) |
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김영민 | 22.08.30 | 13 |
67 | (붙임9) 2022. ( 3 )학년 2학기 ( 도덕 )과 진도계획서(김영민) |
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김영민 | 22.08.30 | 15 |
66 | 3학년 도덕 2강 시민이 갖추어야 할 자질②_2-1-2_학습지(학생용) |
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김영민 | 22.03.02 | 46 |
65 | 3학년 도덕 1강 정의로운 국가 ②_2-1-1_학습지(학생용) |
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김영민 | 22.03.02 | 70 |
64 | 2강 가정에서는 어떤 갈등이 _2-1-1_활동지2 |
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김영민 | 22.03.02 | 38 |
63 | 2학년 도덕 1강 가정은 어떻게 생겨날까_2-1-1_학습지(학생용) |
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김영민 | 22.03.02 | 40 |
전체건수:122건