| 주제 | 통일의식 실태조사 사후 설문지 |
|---|---|
| 기간 | 16.11.14~16.11.18 |
| 내용 | 우리 매포중학교는 2016년 통일부 요청 통일교육 연구학교로서 「체험, 참여를 통한 맞춤형 학교통일교육 수업모델 개발」 이라는 과제를 연구하고 있습니다.
이 설문지는 통일 교육 방법을 개선하기 위해 통일교육 연구학교 운영 기초 자료로 제작된 것으로 지난 1년간 통일교육을 실시 후 여러분들의 북한에 대한 인식 및 통일에 대한 의식 변화를 알아보고자 하는 것입니다. 본 설문은 연구학교 운영에만 활용되니 솔직하게 응답해주기 바랍니다. 2016. 11. 매포중학교장 |
| 참여인원 | 118명 |
1. 학년에 표시해주세요 
2. 나는 우리나라의 통일에 대한 관심이 많다
3. 나는 북한이 우리와 같은 민족이라고 생각한다.
4. 나는 북한의 실상에 대해 많이 알고 있다.
5. 나는 학교 통일교육은 필요하다고 생각한다.
6. 나는 통일 과정에 역할이 주어지면 적극 참여할 것이다.
7. 통일한국이 되면 삶의 질이 나아질 것이다.
8. 남북한의 통일은 꼭 이루어져야 한다고 생각한다.
9. 통일이 이루어져야한다고생각하는 이유는 무엇입니까?
(문8번에서 ④,⑤번 응답자만)
10. 통일이 필요하지 않다고 생각하는 이유는 무엇입니까?
(문8번에서 ①②번 응답자만)
11. 통일 및 북한과 관련한 정보를 주로 어디에서 얻으십니까?
12. 통일의 가장 큰 장애 요인이 무엇이라고 생각하십니까?
13. 통일 교육이 어떤 방법으로 이루어지는 것이 가장 효과적이라고 생각합니다?
14. 2016년 동안 본교에서 실시한 통일교육에서 가장 유익하다고 생각하는 프로그램은 무엇인가요?
15. 2016년도에 교과에서 진행한 프로그램 중에서 가장 재미있었던 것은 무엇인가요?(예 : 통일꿈만화, 통일수학시화, 통일수학신문, 통일수학퍼즐, 통일콜라쥬, 통일한지의상 디자인, 통일윷놀이 기타 등등)