1. 선정 방침

    가. 교과 담당 교사, 학교 운영위원들이 도서의 수준, 특징 및 장단점 등을

        충분히 비교․검토한다.

나. 교과서의 선정은 학생의 수준, 지역 및 학교 여건 등을 고려하여 학교실정에 맞는 합리적이고 객관적인 기준과 절차를 마련하고 선정한다.

다. 교과서를 투명하고 객관적으로 선정함으로써 교직원간의 불신, 교직원과 학교 운영위원 사이의 불신이 없도록 한다.

라. 도서 선정 위원회를 구성하여 내용을 충분히 검토한 후 선정한다.

2. 선정 절차

가. 각 도서별로, 교과별 도서 선정 위원이 내용 및 체제 등을 검토한다.

나. 영역별 순위에 의거 최우선 순위의 도서를 선정한다.  영역별 순위를 결정한다.

 다. 교과별 도서 선정 위원의 서명 또는 날인 후, 학교 운영위원회의 심의를

      거쳐 최종 선정 도서를 확정한다.

라. 세부 일정

  1) 전시기간 : 2008.7.21-2008.8.2

  2) 전시장소 : 1층 교무실

  3) 내용 검토 및 선정 :

     가) 1차 내용검토 및 선정기간 : 2008.8.4-2008.8.6

     나) 2차 내용검토 및 선정기간 : 2008.8.7-2008.8.8

  4) 운영위원회 심의 : 2008.8.21

  5) 교과서 주문 : 2008.8.22