구분 | 독서 프로그램명 | 행사 세부 내용 | 학년 |
학년별 실시 4월 18일 ~4월 22일 | <책 속 장면그리기> | 아동들이 읽은 책 중 인상적인 장면을 독창적으로 그려보도록 한다. 창의성이 돋보이는 작품은 시상한다. | 1학년 |
<나만의 책표지 그리기> | 책의 특징이 함축적으로 드러나는 개성 있는 책표지를 꾸며보도록 한다. 창의성이 돋보이는 작품은 시상한다. | 2학년 |
<독서 감상문 쓰기> | 책을 선택하고 읽은 후 느낌을 감상문으로 써 보도록 하며 자신의 생각과 느낌이 잘 드러나게 쓴 작품은 시상한다. | 3학년 |
<등장인물에게 편지쓰기> | 주인공이나 등장인물에게 공감하거나 하고 싶은 말을 편지로 표현해보도록 하며 창의적인 작품은 시상한다. | 4학년 |
<나도 소설가> 뒷이야기 꾸며보기 | 동화책이나 고전(옛이야기)작품을 읽고 자신만의 독창적인 생각으로 뒷이야기를 꾸밈으로써 자신의 주관이 잘 드러나고 상상력이 잘 표현된 작품은 시상한다. | 5학년 |
<시인의 세계> 동시쓰기 | 읽은 책의 내용을 토대로 함축적인 동시를 써보도록 하며 창의적 작품은 시상한다. | 6학년 |
나도 시인 4월 18일 ~4월 29일 | 동시 낭송하기 | 각 학년별 이달의 동시 시화를 학급에 게시하여 동시를 암송하고 도서관에 와서 낭송한 어린이에게는 작은 선물을 준다. | 전학년 (도서실) |
책의날 이벤트 4월 22일 | 책의 날 홍보 이벤트1 <책의 날 캠페인> | 독서의 중요성을 인식하는 문구가 적힌 피켓을 들고 교문에서 홍보한다. (8:10~8:30) *5학년 도서위원 8명 참가 | 전학년 (교문) |
책의 날 홍보 이벤트2 <책갈피 나눠주기> | 이날 도서실에서 책을 대출하는 아동에게 선착순으로 책갈피를 증정한다. | 전학년 (도서실) |
책의 날 홍보 이벤트 3 < 잡지증정> | 책의 날 도서관을 이용(대출)하는 아동들에게 잡지(과월호)를 선물로 증정한다.(소진시까지) | 전학년 (도서실) |
책의 날 특별 이벤트1 <연체자 구출작전> | 이날 연체도서를 반납하는 아동들에겐 특별히 대출 정지 사면의 기회를 제공하고 대출을 해준다. | 전학년 (도서실) |
책의 날 특별 이벤트2 <교장선생님께 책을 빌려요> | 아동들이 독서의욕을 고취할 수 있도록 교장선생님과 만남의 시간을 마련한다. (아침자습시간) | 전학년 (도서실) |