지난 5월달 우리들의 약속은 복도에서 소란 피우지 않기 였습니다.

각 단별의 실천 게획입니다.

1.환경 이끔이단: 다른 학년이 수업을 할 때는 복도를 조용히 통행하기입니다.

2.질서 이끔이단: 복도에서 소란 피우는 사람을  서로 가르쳐 주기입니다.

3.학습 이끔이단: 뒷짐지고 줄 서서 가기입니다.

4.행사 이끔이단: 복도에서 소란을 피울시 운동장 2바퀴 뛰기입니다.

이 실천 게획을 잘 지킨 어린이는 6학년 손세영 어린이입니다.

각 단별은 다음부터는 더 잘하자는 의미의 반성 내용입니다.

1. 환경 이끔이단: 다른 학년이 수업할 때 조용히 하지 않았습니다.

2. 질서 이끔이단: 복도에서 뛰었는데 운동장 2바퀴를 뛰지 않았습니다.

3. 학습 이끔이단: 도서관에서 떠들었습니다.

4. 행사 이끔이단: 복도에서 뛰었는데  운동장 2바퀴를 뛰지 않았습니다.

감물이끔이단은 감물초등학교 학생들이 더욱더 질서가 바른 어린이가 될 수 있도록 앞으로도 모범을 보이겠습니다.