이관우 교장-아름다운 학교 경영자 부문 최우수 수상 |
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| 작성자 | 증평공고 | 등록일 | 10.08.11 | 조회수 | 444 |
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증평공고는 6.25라는 동족상잔의 비극과 함께 사회가 온통 폐허가 된 상황 속에서 국가 재건을 지상의 목표로 하던 1951년 개교하여 58년 역사에 이르는 현재까지 1만 5천여 명의 동량을 길러 내어 각계각층의 사회에서 공헌하게 한 기술인재 육성의 산실이다. 그러나, 그동안 역사에 걸맞지 않게 열악한 교육환경을 벗어나지 못하던 증평공고는 2007년 3월 1일 제 20대 이관우 교장이 부임한 이후 3년여에 걸친 노력 끝에 학교 환경을 대폭 변화시킬 수 있었다. 이관우 교장은 특유의 탁월한 지도력과 열린 교육행정 구현으로 전 교직원이 혼연일체가 되어 학생지도에 전념할 수 있도록 이끌었고, 지역사회 및 총동문회는 물론 학부모들과도 원만한 유대 관계를 형성하였다. 이를 바탕으로 충청북도 교육청으로부터 34억여 원의 예산을 지원 받아 교실 10실 증축과 실습동 리모델링에 17억5천여만원, 교육분야(토목과 학과개편 환경개선, 컴퓨터전자과 기자재구입, 실습동 창호 교체, 영어전용교실 설치, 건축과 CAD 2실 확충, 도자기실, 염색실, 미술실리모델링)에 5억8천6백여만원, 환경분야(장애인 편의시설 및 도색, 학교 진입로 개선, 교무실, 특별실 환경 개선, 학생전문상담실 설치, 건축과 야외실습실 보수, 과학실 현대화, 급식실 및 식당 바닥 보수)에 4억8천여만원, 기타시설분야(학교 노후담장 교체, 학교테니스장 정비, 학교심볼 및 학생과 환경 개선, 별관 옥상 방수, 홈통 교체, 수배전 설비 및 냉방기 설치)에 4억8천여만원을 투자하여 낙후된 교육환경을 대폭 개선하여 아름다운 학교로 발돋움하게 함으로써, 증평공고는 학생에게는 ‘다니고 싶은 학교’, 교사에게는 ‘보람을 느끼는 학교’, 동문과 학부모에게는 ‘자긍심을 갖는 학교’가 되었고, 그 결과 아름다운학교 운동본부가 주관하는 「제10회 아름다운학교를 찾습니다」공모에서 이관우 교장은 학교경영자 부문 최우수상을 수상하였다. 이관우 교장은 格物 → 致知 → 誠意 → 定心 → 修身 → 齊家 → 治國 → 平天下를 바탕으로 사물의 이치를 통달하게 하는 지식기술교육과 성심성의껏 바른 마음을 갈고 닦는 인성교육, 성공적인 진로 직업 선택을 돕는 진로교육을 교육의 지향점으로 하는 학교 경영을 펼쳐가고 있다. 학생들의 정서 함양과 면학 분위기 조성을 위해서는 무엇보다 학교의 낙후된 환경을 개선하는 것이 중요하다고 판단, 지난 몇 년간 환경 개선에 역점을 두고 학교를 경영하였지만, 실력 있는 기술 인재 양성이라는 본연의 목표 달성을 위해 기초학력 신장은 물론 국제문화 이해교육, 기본이 바로 선 학생을 육성하기 위한 인성지도, 지역사회와 함께 하는 교육풍토 조성 등에도 힘을 쏟고 있다. 기초학습 능력 신장을 위해 생활 영어 및 일일 한자 성어 지도를 바탕으로 한자인증시험 대비반을 운영하고 있고, ICT교육의 일환으로 문서실무 자격증 취득반도 운영하고 있으며 국가기술자격 취득을 위한 방과 후 교육활동은 물론, 취업기능강화 특성화 사업, 중소기업 기술사관 육성사업 등도 활발히 추진하고 있다. 그 결과 전교생의 95% 이상이 각종 자격증을 취득하여 기능과 소양을 갖춘 전문계고 학생으로서의 자부심을 갖는 계기가 되었다. 또한, 글로벌시대에 걸맞는 인재 양성을 위해 일본어를 제2외국어로 선택하여 운영함으로써 외국어 기초능력을 향상시키고 국제사회 적응력을 배양하도록 하고 있으며. 외국문화에 대한 이해를 증진시키는 국제 교류 체험을 위해 중국 해림시 해림중학교와 협약연계교육을 실시하여 여름방학기간에 16명의 학생이 체험학습으로 중국을 방문하여 중국의 역사와 문화, 풍물을 탐방함으로써 외국문화에 대한 이해의 폭을 넓힘은 물론 양국의 우호 증진에도 기여하였으며, 학생 소질 개발 교육을 위하여 기능 경진반, 운동부(씨름, 카누), 예비 창업제(네오바이스), 학교기업(흙사랑)을 운영한 결과 각종 대회에 참가하여 우수한 성적으로 입상하게 하였고, 특히 97년부터 98년까지 전국규모대회에서 씨름부 금메달 13개, 은메달 5개, 동메달 7개획득과 단체전 우승1회, 준우승 1회를 하였으며, 카누부에서 금메달5개, 은메달 13개, 동메달 3개를 획득 하는 등 전국 제패를 하여 학교 명예를 드높이고 있고 2009년 전국체육대회를 대비하여 강화훈련을 하고 있다. 인성교육을 위해서는 학년 초 학교장 특강시간(매년 30시간)을 운영, 학생들로 하여금 증평공고인으로서의 자긍심을 갖게 하는 다양한 훈화를 실시하며 학교 운영 전반에 걸친 학생들의 평가와 학교에 관한 제반 건의사항을 수렴하여 학교운영에 반영함으로써 학생들의 주인의식을 함양시키고 민주적인 학교 운영의 모범을 창출하고 있다. 또한, 두타심경(자기 수양록)을 제작, 활용한 인성교육을 통하여 자신을 바르게 알고 자신의 삶을 소중히 여기며, 자아 존중감을 형성하게 하는 한편 전문상담실을 운영 미술심리 치료를 통한 부적응 학생 적응지도에 노력하여 중도탈락생 예방에도 기여하고 있다. 특히, 신입생들을 대상으로 ‘Who Am I’ 페스티벌 프로그램을 운영함으로써 전문학과에 대한 이해를 돕고, 진로나 직업에 대해 다양하고 구체적인 정보를 제공함으로써 학생들로 하여금 구체적인 목표를 세우고 목표 달성을 위한 합리적 방안을 스스로 모색하게 하고 있다. 모범학급 및 무결석반 시상으로 면학분위기 조성은 물론 준법성과 공동체 의식을 배양하여 기본이 바로 선 학생으로 성장하도록 지도하고 있다. 또한, 교사 장학회를 운영하여 22명의 학생에게 총 7백2십만원의 장학금을 지급하였으며, 교직원 학생 취미활동 및 체력증진을 위해 골프장, 탁구장, 생활체육공원을 설치하고, 낙후된 테니스장을 쾌적한 환경으로 재조성하여 지역주민들에게도 개방함으로써 주민 체력 증진에 기여하고 있다. 또한, 지방자치 시대를 맞이하여 지역사회 발전과 주민의 삶의 질 향상 차원에서 지역주민과 학부모를 대상으로 도자기공예, 염색공예, 칠보공예, ICT교육 등의 평생교육프로그램을 운영하여 주민의 취미생활과 문화생활 영위에도 도움을 주고 있다. |
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