『블록타임제․수준별수업』에 날개를 달다!

목적

◦ 교과교실제 운영의 효율화 및 질적 향상 도모

◦ 창의인성 교육 함양과 교과교실제 활용 수업 지원 방안 모색

◦ 블록타임제, 수준별 맞춤형 교수․학습방법 적용으로 학력 신장

◦ 교사․학생․학부모의 학교교육에 대한 만족도․신뢰도 제고

2. 교과교실제 교육과정 운영 효율화 방안

가. 블록타임제 적용

○ 학교의 여건을 고려하여 적절한 시간표 작성 및 프로그램의 특성화․다양화

○ 토의, 실습, 발표 학습, 프로젝트 수업 등을 통한 다양한 학생중심 활동 수업울 위한 교수-학습 과정안 개발 및 적용

○ 블록타임제 운영으로 창의성 함양 수업 방법 적용

- 90, 100분 수업 등 블록타임제 운영

※ 연간 수업계획 작성 시 교과교육과정 재구성 및 다양하고 특성화된 수업방법 적용

○ 수업 분석실을 적극 활용하여 교사의 수업 전문성 신장

나. 수준별 이동수업 운영방법의 효율성 도모

○ 수준별 수업 필수, 확대학급 선택

- 학생의 수준별 선택권을 부여하여 2수준, 3수준 편성 운영

- 수업 인원 축소로 수준별 집단에 대한 학습방법 다양화 및 수업 서비스 강화

○ 수준별 평가방법 개선

- 정기 고사 공통학습 내용은 수준별 세트문제 출제 등 공동 출제에 참여하여 성취도 향상

- 수준별 수업의 수행평가를 통해 학업 성취도 및 수업 태도 향상에 도움

다. 창의․인성 교육 강화 노력

○ 수업 방법 개선을 통한 창의성 함양

- 교과 협의회의 활성화

- 다양한 수업 방법 적용으로 수업 만족도 제고

○ 수업 분석실을 적극 활용하여 교사의 수업 전문성 신장

○ 학생의 인성 함양을 위한 노력

○ 창의적 체험활동, 방과 후 활동 등 학교 재량으로 다양하게 운영

라. 기초학력 보장 및 수월성 교육 강화 노력

○ 기초학력 신장을 위한 개별지도 혹은 수준별 지도방법 운영

- 학습하는 방법의 학습 등을 통해 자기 주도적 학습능력 신장

- 소인수 수준별 수업 및 팀 티칭 수업 방법을 통한 기초학력 신장

마. 학생 중심의 탄력적 교육과정 운영

○ 학생의 자율적 선택 과목 확대 노력

- 다양하고 특화된 선택과목 개설로 학생의 진로선택 기회 확대

○ 학교 밖 연계 교육과정 운영을 통한 교육활동의 다양화

- 정규 교육과정과 연계한 방과 후 학습프로그램 등 개발

- 중․고등학교 간 연계, 대학․사회교육기관과의 연계, 지역교육센터 활용, 온라인 교육 활동 등

3. 기대효과

◦ 교과교실제의 효율적인 운영으로 교수-학습 방법 개선 및 학력 향상

◦ 블록타임제, 수준별 수업에 대한 공감대 형성 및 학력 제고에 기여함

◦ 학교교육의 만족도 제고로 신뢰도 향상 및 사교육비 절감 효과에 기여함