* 듣기평가는 공통평가 입니다.

 * 선택영역:

(1) 챈트 & 노래 

   가. 교과서에 나오는 노래나 챈트 1곡, 자유곡 1곡 총 2곡을 준비하여 발표한다.

   나. 간단한 소도구(캐스터네츠, 탬버린, 소고 등)를 사용하여 부른다.

   (2) 교실영어 

   가. 인사, 날씨, 날짜, 개인 신상, 지시 및 명령에 응답하기 영역의 10문제.

   나. 추첨한 문제지를 심사자가 묻고 학생이 대답하거나 행동으로 표현한다.

   다. 영어수업시간에 사용할 수 있는 여러 가지 교실영어를 자연스럽게 묻고 답하거나 행동하도록 구성한다.

   (3) 역할극

  가. 교과서 과별 주제별로 선정된 상황카드 중 2가지를 추첨하여 발표한다.

   나. 대기석에서 1분 동안 역할극을 창의적으로 준비한다.

   다. 발표시간은 5분 이내에 한 학생이 2사람의 역할을 함께 수행한다.

   (4) 퀴즈

  가. 다양한 퀴즈카드를 준비한다.(20문항, 각 2.5점씩)

   나. 학생은 시험지에 정답을 기재하고 개인별 문항별 득점을 총점으로 합산 처리한다.

   다. 퀴즈의 종류 예시

     ․ ○, × 퀴즈   ․ 그림 그리기   ․ 상식 문제 퀴즈   ․ 단어쓰기 퀴즈.

   (5) 의사소통

   가. 학년, 주제, 내용의 제한이 없으며 참가학생이 주도적으로 교사와 3분간 1:1로 Free Talking을 기본으로 한다.