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방과후학교

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2016. 방과후학교 연간 운영 만족도 조사 결과
작성자 심명신 등록일 17.02.15 조회수 100

2016. 방과후학교 프로그램 연간 운영 만족도 설문결과 (학생용)

기간 : 2016. 3~ 2017. 1

참여 인원 : 91( 본교 방과후학교 프로그램에 한번이라도 참여한 학생 )

설 문 내 용

응답률

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 전반에 대하여 만족합니까?

43

(47%)

35

(38%)

13

(15%)

0

0

2. 방과후학교 주당 프로그램 운영 시간에 대하여 만족합니까?

43

(47%)

31

(34%)

17

(19%)

1

 

0

3. 방과후학교 강사진에 대하여 만족합니까?

43

(47%)

35

(38%)

13

(15%)

0

0

4. 방과후학교 프로그램 구성에 대하여 만족합니까?

40

(44%)

38

(42%)

12

(14%)

1

0

5. 방과후학교 수강료는 적정하다고 생각합니까?

37

(41%)

34

(37%)

19

(21%)

1

0

6. 프로그램 수강인원, 수준별 반편성 등에 대하여 만족합니까?

39

(43%)

35

(38%)

17

(19%)

0

0

7. 방과후학교가 사교육을 줄이는데 도움이 되었습니까?

39

(43%)

31

(35%)

19

(21%)

1

1

 

2016. 방과후학교 프로그램 연간 운영 만족도 설문지 (학부모용)

기간 : 2016. 3~ 2017. 1

참여 인원 : 86( 본교 방과후학교 프로그램에 한번이라도 참여한 학생의 학부모님 )

설 문 내 용

응답률

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 전반에 대하여 만족합니까?

45

(52%)

30

(35%)

11

(13%)

0

0

2. 방과후학교 주당 프로그램 운영 시간에 대하여 만족합니까?

44

(51%)

29

(34%)

14

(15%)

0

0

3. 방과후학교 강사진에 대하여 만족합니까?

46

(53%)

27

(33%)

13

(14%)

0

0

4. 방과후학교 프로그램 구성에 대하여 만족합니까?

46

(53%)

27

(33%)

12

(14%)

1

0

5. 방과후학교 수강료는 적정하다고 생각합니까?

42

(49%)

31

(36%)

12

(13%)

1

0

6. 프로그램 수강인원, 수준별 반편성 등에 대하여 만족합니까?

45

(52%)

28

(34%)

13

(14%)

0

0

7. 방과후학교가 사교육을 줄이는데 도움이 되었습니까?

39

(45%)

27

(33%)

19

(22%)

1

0

2016. 방과후학교 프로그램 연간 운영 만족도 설문지 (교사용)

 

기간 : 2016. 3~ 2017. 1

참여 인원 : 26(본교 교사)

설 문 내 용

응답률

매우만족

만족

보통

불만

매우불만

1. 프로그램 운영 전반에 대하여 만족합니까?

18

(69%)

8

(31%)

0

0

0

2. 방과후학교 프로그램이 일관성 있게 운영되었습니까?

19

(73%)

7

(27%)

0

0

0

3. 학부모와 학생의 요구를 반영하여 운영하였습니까?

20

(77%)

5

(19%)

1

(4%)

0

0

4. 방과후학교 운영 및 활동을 적극적으로 홍보하고 안내하였습니까?

20

(77%)

6

(23%)

0

0

0

5. 강사의 프로그램 운영 기술 및 자질에 만족하십니까?

18

(69%)

8

(31%)

0

0

0

6. 방과후학교 프로그램 운영을 위한 여건이 잘 조성되었습니까?

15

(58%)

11

(42%)

0

0

0

7. 방과후학교가 사교육을 줄이는데 도움이 되었습니까?

16

(62%)

10

(38%)

0

0

0

8. 학생들의 특기 계발과 실력 향상에 도움이 되었습니까?

17

(65%)

9

(35%)

0

0

0

 

 

< 종합 결과 >

만족 이상 응답률 (학생)

만족 이상 응답률 (학부모)

만족 이상 응답률 (교사)

82%

76%

99%

 

 

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