●개선의 목적 및 배경

  1. 문화 예술적 소양을 지닌 학생과 전문가를 양성하고, 인성․정서교육을 위한

      체육․예술 교육의 내실화

  2. 창의성과 인성함양을 위한 초․중등 예술교육 활성화

  3. 2009개정 교육과정의 교과목 집중이수제 실시에 따른 학습 환경의 변화

  4. 과목 축소를 통한 학생의 선발시험 부담 경감 필요성 제기

  5.  2009학년도 신입생부터 체육․예술 평가 방법이 상대평가(석차/재적수)에서

     절대평가(우수, 보통, 미흡) 방법으로 변경

●개선내용

  ▣ 선발고사 교과목 변경

       1. 선발고사 교과목

          ○ 예・체능 과목(음악, 미술, 체육)을 제외한 7개 과목

       2. 과목별 문항수 및 배점

       3. 적용시기 

          ○ 2012학년도(현 중2) 고입전형부터

       4. 현행과 개선(안)의 비교

    ▣ 예․체능 과목의 내신성적 반영 방법

       ○ 음악, 미술, 체육 과목의 내신반영 방법

           (100명기준 절대평가를 석차로 환산)

           ・우수 → 1등/100명, 보통 → 25등/100명, 미흡 → 50등/100명