□ 2010년 6월 18일 제천중학교는 수업 공개의 날을 맞이하여 ‘영어, 수학교과의 수준별 수업 워크숍’을 실시하였다.

□ 제천중학교는 우수 학생의 학습 진도 촉진, 발전학생의 학습 잠재력 계발, 부진 학생의 기본 학습 능력 정착을 목표로 수준별 수업의 효율적 운영을 기하고 있다. 영어교과는 2반을 3개의 수준(N+1. 심화, 기본, 보충)으로 나누고, 수학 교과의 경우 2개의 반을 2개의 수준(심화, 보충)으로 나누어 수준별 학습 집단으로 구성하고, 학생의 개인차를 고려한 학습자 중심의 교수·학습 활동을 전개하고 있다.

□ 이 날 실시된 ‘영어, 수학교과의 수준별 수업 워크숍’에서는 제천교육청 소속 영여, 수학 교사들을 대상으로 오후 2시부터 50분간 ‘2009 개정교육과정 편성․운영 지침의 이해’라는 주제로 단양중학교의 김병규 교장선생님이 워크숍을 진행을 하였다.

   그리고 이어 3시부터 수준별 수업 우수 사례를 발표 하는 자리를 제천중학교의 학부모님들과 제천시내의 교사들을 초청하여 수준별 수업의 운영의 모습을 공개하였다. 또한 공개수업 이후에는 학부모님들의 공교육에 대한 신뢰성을 제고하고 교사들 간의 협의를 통하여 수준별 수업의 활성화를 논의하는 자리를 마련하여 더욱 효율성이 높은 수준별 수업의 운영을 기하고자 노력하였다.

□ 공개수업 협의회 이후에는 청원 교육청의 장기덕 장학사를 초청하여 제천교육청 소속의 영어교사와 수학교사들이 모여 영어, 수학 교과의 수준별 수업 활성화 방안에 대한 연수도 함께 실시되어 교사들의 전문성 신장을 위한 자리를 마련하였다. 수준별 수업의 현장 정착을 위한 교과 협의도 같이 진행이 됨으로서 이 날의 알찬 워크숍을 마무리 하였다.