거꾸로 생각하기

1. 목적
- 사고의 과정에서 논리적인 사고만을 강조하다보면 순차적인 일 진행 또는 규율이나 규칙과 같은 장벽을 만들고 그 과정에서 자칫 창의적 사고는 묻혀버리는 경우가 발생하기도 한다.
   ‘거꾸로  생각하기’ 기법은 창의적 태도에 방해가 되는 10가지의 정신적 장애물을 제거하는데 초점을 두어 자연스럽게 창의적 사고가 발생하도록 돕는 기법이다.

2. 수업 활용 예
-   수업에서 ‘거꾸로 생각하기’ 기법은 창의적 사고에 장벽을 가진 학생들에게 본인이 가진 정신적 장애물을 제거하도록 하는데 사용하도록 한다.