수학 동아리와 4~6학년을 중심으로 '큐브' 놀이가 유행

별도의 지도나 운영을 하지 않았지만 자발적으로 큐브를 구입하고

해결 방법을 인터넷으로 검색하여 실행함.

규칙성과 문제 해결력을 높일 수 있는 좋은 놀이 활동임