| 주제 | 학교교육 및 교육과정에 대한 만족도 조사(교직원용) |
|---|---|
| 기간 | 18.12.06~18.12.06 |
| 내용 | 학교교육 및 교육과정에 대한 만족도 조사(교직원용) |
| 참여인원 | 17명 |
1. 나는 학교의 철학과 비전을 수립하는데 적극적으로 참여하였다. 
● 매우 그렇다.
(9명: 52.9%)
● 그렇다.
(5명: 29.4%)
● 보통이다.
(2명: 11.8%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
2. 우리 학교 교직원들은 학교의 교육적 비전과 목표를 명확히 인식하고 있다.
● 매우 그렇다.
(7명: 41.2%)
● 그렇다.
(9명: 52.9%)
● 보통이다.
(0명: 0%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
3. 우리 학교는 학교교육 개선을 위한 선생님들의 열정이나 새로운 아이디어가 중요하게 여겨진다.
● 매우 그렇다.
(11명: 64.7%)
● 그렇다.
(4명: 23.5%)
● 보통이다.
(1명: 5.9%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
4. 우리 학교는 교직원들 간 협력이 잘 이루어지고 있다.
● 매우 그렇다.
(3명: 17.6%)
● 그렇다.
(9명: 52.9%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
5. 우리 학교 교장 선생님은 학교 발전에 대해 분명한 계획을 갖고 있다.
● 매우 그렇다.
(10명: 58.8%)
● 그렇다.
(3명: 17.6%)
● 보통이다.
(3명: 17.6%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
6. 우리 학교는 교직원들의 복지 향상을 위해 노력한다.
● 매우 그렇다.
(5명: 29.4%)
● 그렇다.
(4명: 23.5%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(3명: 17.6%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
7. 우리 학교는 교권보호위원회가 설치되어 내실 있게 운영되고 있다.
● 매우 그렇다.
(7명: 41.2%)
● 그렇다.
(4명: 23.5%)
● 보통이다.
(3명: 17.6%)
● 그렇지 않다.
(2명: 11.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
8. 우리 학교는 선생님들에게 전문성 신장을 위한 기회를 적극 제공한다.
● 매우 그렇다.
(10명: 58.8%)
● 그렇다.
(2명: 11.8%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
9. 우리 학교는 업무 조직 및 업무 절차가 체계적으로 구성·운영되고 있다.
● 매우 그렇다.
(2명: 11.8%)
● 그렇다.
(8명: 47.1%)
● 보통이다.
(6명: 35.3%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
10. 우리 학교는 교무행정지원팀이 구축되어 교원업무 경감에 도움을 주고 있다.
● 매우 그렇다.
(6명: 35.3%)
● 그렇다.
(6명: 35.3%)
● 보통이다.
(3명: 17.6%)
● 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
11. 우리 학교는 교육활동과 관련 적은 업무나 전시성 행사를 최소화하기 위해 노력을 기울인다.
● 매우 그렇다.
(5명: 29.4%)
● 그렇다.
(6명: 35.3%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
12. 우리 학교는 교원행정업무 경감이 잘 이루어지고 있다.
● 매우 그렇다.
(1명: 5.9%)
● 그렇다.
(7명: 41.2%)
● 보통이다.
(5명: 29.4%)
● 그렇지 않다.
(2명: 11.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(2명: 11.8%)
13. 우리 학교는 학교의 주요 의사결정 과정에 선생님들이 활발하게 참여한다.
● 매우 그렇다.
(8명: 47.1%)
● 그렇다.
(3명: 17.6%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
14. 나는 본연의 업무에 집중할 수 있다.
● 매우 그렇다.
(8명: 47.1%)
● 그렇다.
(6명: 35.3%)
● 보통이다.
(2명: 11.8%)
● 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
15. 나는 이 학교에서 근무하는 것에 대해 긍지를 느낀다.
● 매우 그렇다.
(7명: 41.2%)
● 그렇다.
(5명: 29.4%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
16. 나는 기대감을 가지고 하루하루를 맞이한다.
● 매우 그렇다.
(7명: 41.2%)
● 그렇다.
(4명: 23.5%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
17. 나는 학교의 발전을 위해 기꺼이 노력한다.
● 매우 그렇다.
(10명: 58.8%)
● 그렇다.
(4명: 23.5%)
● 보통이다.
(3명: 17.6%)
● 그렇지 않다.
(0명: 0%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
18. 우리 학교는 학부모들의 학교교육 참여가 활발하다.
● 매우 그렇다.
(2명: 11.8%)
● 그렇다.
(8명: 47.1%)
● 보통이다.
(4명: 23.5%)
● 그렇지 않다.
(2명: 11.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(1명: 5.9%)
19. 우리 학교는 학교 밖의 다양한 전문가들을 학교교육에 활용한다.
● 매우 그렇다.
(4명: 23.5%)
● 그렇다.
(8명: 47.1%)
● 보통이다.
(3명: 17.6%)
● 그렇지 않다.
(2명: 11.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
20. 우리 학교는 지역사회(공공기관, 민간기업)와 협력적 관계를 구축하고 있다.
● 매우 그렇다.
(11명: 64.7%)
● 그렇다.
(2명: 11.8%)
● 보통이다.
(2명: 11.8%)
● 그렇지 않다.
(2명: 11.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)
21. 우리 학교는 가정 연계 교육을 위해 학부모들과 교육적으로 의사소통하고 있다.
● 매우 그렇다.
(6명: 35.3%)
● 그렇다.
(6명: 35.3%)
● 보통이다.
(3명: 17.6%)
● 그렇지 않다.
(2명: 11.8%)
● 전혀 그렇지 않다.
(0명: 0%)