<학생· 학부모용 평가 결과> 학생 117명 / 학부모 78명 응답

(단위 : %)

1. 학교 교육과정 편성 및 운영(과목 선택, 공동교육과정 포함)에 학생들의 진로 연계 요구 등은 적절하게 반영되었다.

평가결과

①　매우

그렇다

②　그렇다

③　보통이다

④　미흡하다

⑤ 매우

미흡하다

학생

12.8

30.8

41

12

3.4

학부모

25.6

42.3

24.4

6.4

1.3

2. 수업의 내용 및 방법은 학생들의 특성을 고려하였다.

평가결과

①　매우

그렇다

②　그렇다

③　보통이다

④　미흡하다

⑤ 매우

미흡하다

학생

12

26.5

42.7

13.7

5.1

학부모

23.1

47.4

19.2

9

1.3

3. 학생들의 수업을 위한 학교의 지원 노력(각종 물품, 시설 등)은 적절하였다.

평가결과

① 매우

그렇다

②　그렇다

③　보통이다

④　미흡하다

⑤ 매우

미흡하다

학생

11.1

30.8

42.7

11.1

4.3

학부모

25.6

42.3

26.9

3.8

1.3

4. 창의적 체험활동(자율, 동아리, 봉사, 진로 등)에 학생들의 요구나 특성이 반영되었다.

평가결과

①　매우

그렇다

②　그렇다

③　보통이다

④　미흡하다

⑤ 매우

미흡하다

학생

11.1

27.4

41

12

8.5

학부모

26.9

41

21.8

9

1.3

5. 교육과정 운영상 학생들의 진로∙진학을 돕기 위한 학교의 노력(각종 대회나 행사, 특강 등을 포함한 프로그램 운영, 정보 제공, 안내 등)은 적절하였다.

평가결과

①　매우

그렇다

②　그렇다

③　보통이다

④　미흡하다

⑤ 매우

미흡하다

학생

12.8

23.9

41.9

13.7

7.7

학부모

29.5

41

21.8

5.1

2.6