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2008년 여름방학 미술치료 및 심리검사 워크샵 교원직무연수 안내
작성자 한일중 등록일 09.04.30 조회수 458
인천미술치료센터에서 다음과 같이 2008년 여름방학에 미술치료 교원직무연수를 실시합니다.

우리 인천미술치료센터는 인천광역시교육청에서 교원 등의 연수에 관한 규정 제5조 및
동 시행규칙 제5조의 규정에 의하여 특수분야 연수기관으로 지정 받아 다음과 같이
2008년 7~8월에 <제11차 미술치료 초급과정> 과 <제6차 미술치료 중급과정-교실에서 쓰는 미술치료 1>
<평가를 위한 심리검사 실제> 교원직무연수를 실시합니다.
유․아동 및 청소년들의 심리적 부적응에서 비롯되는 다양한 이상행동에 대한 치료교육적 접근 모색의 일환으로
교원들에게 상담자로서의 자질 향상을 목적으로 실시하고자 하오니 관심 있는 교원 여러분들은 참여를 바랍니다.

심리적 재활이 필요한 장애, 비장애 아동-청소년들의 심리적 지원을 위한 교사의 역할에
도움을 드리고자 미술치료의 이론적 배경에 대한 기초적인 지식을 이해하고 실습을 통해
기법들을 습득하는 과정입니다.
관심 있는 교원여러분들의 참여 바랍니다.

각 연수과정 일정은 www.iatec.or.kr 홈페이지 공지사항을 참조하세요.

  1. 제11차 미술치료 초급과정

(1) 연수종별 : 직무연수(60시간, 4학점) - 평가 있음

(2) 연수주관 : 인천미술치료센터

(3) 연수장소 : 인천논곡중학교 (인천광역시 남동구 논현동 552-21)
              전화 032) 442-0413 / http://www.nongok.ms.kr

(4) 연수대상 및 인원 : 전국 교육청 소속 유,초,중등 교원 및 교육전문직(교장, 교감 포함) 40명

(5) 연수기간 및 시간 : 2008. 7.28(월) ~ 8. 8 (금), 토요일 휴강
                  09:00 ~ 16:00 (단 7월 28일, 8월 8일은 17:00까지)

(6) 1인당 연수경비 : 160,000원 (자료집, 재료비 포함)
    * 7. 18(금) 오후5시까지 취소자에 한해서만 전액 환불하며 이후 취소자는 연수비 환불 불가함

(7) 특전 : 100% 출석 시 한국미술치료학회 미술치료사 자격관련 임상수련 60시간 인정 수료증 수여함               

(8) 강사진
* 김미영 : 한국나사렛대학교 재활학부 외래교수/ 인천미술치료센터-인천심리상담센터 소장/
          한국미술치료사;KATR/ 임상심리사/ 가족상담전문가 1급/ 학습상담전문가
* 신차선 : 명지대 사회복지대학원 외래교수/ 1급 상담전문가(한상담학회)/ 춤동작치료전문가/
          통합예술치료사/ 에니어그램, 타로 전문강사
* 임호찬 : 한국나사렛대학교 재활학부 교수/ 한국 Art & Play 치료학회 회장
* 최연숙 : 동남보건대학 응급구조학과 겸임교수
* 최철환 : 한국드라마치료연구소 소장/ 드라마치료전문가/ 감수성훈련전문가

(9) 영역 및 강의 과목
1) 미술치료이론
  - 미술치료 개론
  - 정신병리 개론
  - 정신병리적 요인에 따른 치료 접근법
  - 장애별 특성에 따른 치료적 접근

2) 미술치료실제
  - 장애아동 미술치료 실제
  - 그림에 의한 심리진단법
      * HTP(집,나무,사람 그림검사)
      * KHTP(동적,집,나무,사람 그림검사)
      * KFD(동적가족화)/ KSD(학교생활화)
      * 체계진단법(합동화)
      * LMT(풍경구성 그림검사)
      * WZT(발테그 그림검사)
      * SWT(별-파도 그림검사)

  - 미술치료기법
      * 생각과 이야기법(난화)
      * 전개식 사고법(9분할통합회화법)
      * 자아인식법(알화와 동굴화법)
      * 나와 함께하기(찰흙기법)
      * 미술치료에서 역할극 활용기법

  - 타로를 활용한 의사소통
      * 타로카드에 대한 기본 지식을 배우고 의사소통에 활용할 수 있는 실제적인 방법을 익힐  수 있는 워크샵
  - 교사를 위한 통합코칭 상담
      * 배우려는 사람에게 스스로 능력을 발휘할 수 있도록 도와주는 방법을 배우는 워크샵

3) 미술치료 사례연구
  - 아동, 청소년 미술치료 사례발표   

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  2. 제6차 미술치료 중급과정(교실에서 쓰는 미술치료 1)

(1) 연수종별 : 직무연수(30시간, 2학점) - 평가 없음

(2) 연수주관 : 인천미술치료센터

(3) 연수장소 : 인천논곡중학교 (인천광역시 남동구 논현동 552-21)
              전화 032) 442-0413 / http://www.nongok.ms.kr

(4) 연수대상 및 인원 : 전국 교육청 소속 유,초,중등 교원 및 교육전문직(교장, 교감 포함) 40명

(5) 연수기간 및 시간 : 2008. 8. 11(월) ~ 8. 14 (금) / 09:00 ~ 18:00

(6) 1인당 연수경비 : 160,000원 (자료집, 재료비 포함)
    * 7. 18(금) 오후5시까지 취소자에 한해서만 전액 환불하며 이후 취소자는 연수비 환불 불가함

(7) 특전 : 100% 출석 시 한국미술치료학회 미술치료사 자격관련 임상수련 30시간 인정 수료증 수여함               

(8) 강사진
* 김미영 : 한국나사렛대학교 재활학부 외래교수/ 인천미술치료센터-인천심리상담센터 소장/
          한국미술치료사;KATR/ 임상심리사/ 가족상담전문가 1급/ 학습상담전문가
* 신차선 : 명지대 사회복지대학원 외래교수/ 1급 상담전문가(한상담학회)/ 춤동작치료전문가/
          통합예술치료사/ 에니어그램, 타로 전문강사

(9) 영역 및 강의 과목
1) 미술치료이론
  - 집단미술치료의 개념과 집단작업 주제 이해

2) 미술치료실제

  <집단미술치료 기법>
  * Warm-up Activities: 미술과 게임들/ Naming
  * 들어가기: 짝을 이루기 - 신체데칼코마니/ Sociogram
  * 공유하기: 지시하기/따르기/나누기 - 공동조형작업/ Role-Playing
  * 배려하기: 대화로 이어가기 - 연속그림/은유적 초상
  * 관계맺기: 감정 옮기기/ 거래의 기술

  <명상심리치유 워크샵 ; meditation psychology therapy>
  -내안에 잠든 거인을 깨우는 명상-
  명상과 심리치료의 여러 방법들을 바탕으로 인간에게 미치는 마음의 원리와 명상의 패러다임에 대한
  이해를 바탕으로 깊은 명상경험을 통한 성장을 목적으로 한다.
  또한 다양한 명상법을 통해 학교현장에서 활용가능한 명상법들을 체험하고 제공하는데 목적이 있다.

  * 이미지 명상/ 음악 명상/ 이완 명상/ 자연 명상
  * 마음챙김 명상/ 몸 명상/ 역동 명상/ 집단-개인 명상

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  3. 평가를 위한 심리검사 실제

(1) 연수종별 : 직무연수(30시간, 2학점) - 평가 없음

(2) 연수주관 : 인천미술치료센터

(3) 연수장소 : 인천논곡중학교 (인천광역시 남동구 논현동 552-21)
              전화 032) 442-0413 / http://www.nongok.ms.kr

(4) 연수대상 및 인원 : 전국 교육청 소속 유,초,중등 교원 및 교육전문직(교장, 교감 포함) 40명

(5) 연수기간 및 시간 : 2008. 8. 11(월) ~ 8. 14 (금) / 09:00 ~ 18:00

(6) 1인당 연수경비 : 160,000원 (자료집, 검사지비 포함)
    * 7. 18(금) 오후5시까지 취소자에 한해서만 전액 환불하며 이후 취소자는 연수비 환불 불가함

(7) 강사진
* 박혜근 : (사)인간발달복지연구소 부소장/ 임상심리사
* 임호찬 : 한국나사렛대학교 재활학부 교수/ 한국 Art & Play 치료학회 회장

(8) 영역 및 강의 과목
 제1장; 심리진단을 위한 초기 상담법
  - 내담자 면접방법; 유아동, 청소년 학생들은 자신을 드러내는 방법이 미숙하기 때문에 보다 면밀하고
      특별한 기술을 겸비한 면접 방법이 필요하므로 이에 대한 내용을 익힌다.

 2) 제2장 IQ 검사
  -웩슬러 지능검사법 및 해석 : 언어성 및 동작성 지능에 대한 이해와 다른 이론과의 차이점 이해
  -카우프만 지능검사 및 해석 : 순차적 정보처리와 동시적 정보처리의 대뇌 기능적 의미와
    습득도 지능과 웩슬러 지능검사와의 연관성 이해
  -레이븐 지능검사 및 해석 : 유추능력을 중심으로 평가하는 레이븐 지능검사를 이해하고,
    귀납적 사고와 연역적 사고 과정을 이해
  -결과보고서 작성 및 대상에 따른 부모상담법 : 지능검사 결과를 상호 비교하는 방법과
    각 검사마다 상이한 점수가 나오는 이유를 이해하고, 아동의 장단점을 파악하는 시야를 배양

 3) 제3장 PQ 검사
  -DTVP-2 검사법 및 해석 : 지각지수(PQ)를 평가해야하는 이유와 기초학습의 배경이 되는
    Gestalt 방식의 지각원리를 이해
  -BGT 검사법 및 해석 : 지각능력 및 감정적 측면을 평가할 수 있는 검사로서
    지각지수와 함께 정서성을 알아 볼 수 있는 검사

 4) 제4장 성격 및 정서적 검사
  -MMPI(다면적인성검사) 검사 및 해석 : 인성의 다양한 측면을 통한 병리적 증상을 예측하고
    심리상태를 평가하는 검사
    *MMPI-2(성인용) / MMPI-A(청소년용) 
  -KPR-C(아동인성평정척도)와 문장완성 검사 및 해석 : 반투사적 심리검사로서
    지필이 가능한 아동들을 대상으로 하며, 간단하면서도 아동의 심리상태에 대해서
    많은 것을 시사 받을 수 있는 검사
  -Rorschach Test(로샤검사) / 주제통각검사(TAT/CAT) : 투사적 심리검사로서 시각적 자료를 통한
    심리상태를 평가하는 검사
  -우울/불안검사 및 해석 : 우울/불안이라는 주요한 증상을 측정할 수 있는 비교적 간단하면서도
    초기에 우울/불안증상을 스크린 할 수 있다.
  -결과보고서 작성 및 대상에 따른 부모상담법 : 여러가지 의미 있는 심리검사 자료를 통합하여
    부모와 상담을 통해 아동의 상태를 정확하게 이해하도록 돕는다.

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* 참가신청 : 연수비 본인이름으로 온라인 입금 후 인천미술치료센터 홈페이지에서 온라인 수강신청.
  1) www.iatec.or.kr→인천미술치료센터→교육프로그램→교원직무연수
    각 과정페이지에서 [온라인 수강신청] 클릭하여 접수할 것.
  2) 입금순 접수 마감, 전화접수 불가, 점심식사 본인부담 
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