지도내용
항 목	세 부 사 항	시행시기	비 고
계획수립	* 개별화교육 계획 수립 * 교육과정 운영위원회(개별화교육지원팀) 조직 * 교육과정 운영위원회(개별화교육지원팀) 협의	3월중 2주 이내 필요시 수시
수행능력 진단·평가	* 대상학생 배경정보 수집 * 교육진단 및 검사 * 학부모 교육 요구 조사 * 현재 수행능력 수준 파악	3월중	전년도담임 교사와협의 학부모상담
진단평가 도 구	* 웩슬러 아동용 지능검사(K-WISCⅣ), 사회성숙도	5·6월중 필요시 수시	*전·현 담임교사
장기목표 설 정	* 수집 자료의 결과를 바탕으로 장기교육 목표를 구체적인 행동 목표로 진술	3월, 8월	필요시 수정·보완
개별화지도 프로그램 작 성	* IEP 이력 확인 및 참조하여 단기 교육목표에 따른 지도프로 그램 내용 및 절차 기록 * 교육자료 선정 및 제작	3월중 8·9월중 필요시 수시	필요시 수정·보완
지도의 실제	* 매주, 매월 개별화 지도계획에 따른 수행정도를 서술식으로 기록 * 목표 미달성 시 재 지도계획 수립 및 실행 * 학기말 학생의 목표 성취여부, 활동상황 등을 서술식으로 기록 * 서술식 평가 등을 바탕으로 학년말에 종합평가 기록 * 평가 기록은 다음 학년 개별화교육계획에 참고	매주 (월)말 학기말	학년말 개인별누철