참고로 보시면 도움이 되실 것 같아서 정리하여 알려드립니다.

RISS(학술연구정보서비스) 등에서 검색하여 찾아보세요.

1. 2013년 Wee 프로젝트 이용 실태 및 만족도 조사 분석(김소아 등, 한국교육개발원, 2013)

2. Wee 센터 평가기준 설정 및 모델 개발 연구 (전인식 등, 한국교육개발원, 2012)

3. Wee센터 상담전문인력의 직무환경 인식 연구 : 서울특별시교육청 산하 Wee센터를 중심으로(김효진, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사논문, 2014)

4. Wee센터 성과인식 연구 : 충북지역 교사와 센터관리자의 인식을 중심으로(김흥준, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사논문, 2013)

5. Wee스쿨 교사로서의 교사-학생 관계 경험에 대한 현상학적 연구(이정주, 충북대학교 대학원 박사논문, 2016)

6. Wee 클래스 전문상담(교)사 직무 수행 요건 분석 연구(김소아 등, 한국교육개발원, 2014)

7. Wee 클래스 전문상담사 자격요건 및 선발기준 연구 (서영석 등, 한국교육개발원, 2013)

8. Wee 프로젝트 발전방안 연구(김인규, 교육종합연구 11(1), 2013)

9. Wee 프로젝트 사업 중장기 발전방안 연구(한국교육개발원, 2011)

10. Wee 프로젝트 운영 기관의 정신건강서비스 지원 역량 강화를 위한 정책 제안 연구(신의진 등, 한국교육개발원)

11. Wee 프로젝트 운영 모델 개발 연구(최상근 등, 한국교육개발원, 2011)

12. Wee프로젝트 성과분석 연구(김소아 등, 한국교육개발원, 2014)

13. Wee프로젝트의 위기학생 지원 효율화를 위한 연계방안 연구(임은미 등, 한국교육개발원, 2013)

14. Wee프로젝트 운영 성과분석 및 발전계획 수립 연구(최상근 등, 한국교육개발원, 2011)

15. 위(Wee)프로젝트 정책평가 연구(이동갑, 한국교원대 교육정책전문대학원 박사논문 2017)

16. Wee프로젝트 인력 구성 현황과 개선방안(김인규, 전주대학교 사회과학연구소 사회과학논총 27(2), 2012)  

17. Wee 프로그램 효과에 대한 학생, 교사, 상담자의 인식 비교 -천안 Wee 센터를 중심으로(한길자 등, 한국상담학회, 상담학연구 13(5), 2012)

18. Wee Project 운영 현황 및 실태에 따른 활성화 방안 연구(홍석연, 중부대학교 대학원 석사논문, 2013)

19. 전문상담교사의 소진경험에 대한 개념도 연구(박근영 등, 경북대학교 중등교육연구소, 증등교육연구 62(1), pp. 171-198, 2014)

20. 청소년이 지각한 Wee스쿨 도움 요인(한길자 등, 서강대 학생생활상담연구소, 인간이해 32(2), pp. 53-70, 2011)

21. 학교부적응 청소년을 위한 '학교안전통합시스템(Wee Project)' 운영실태 및 만족도에 관한 연구 : 충청남도 Wee School(충무학교) 사례를 중심으로(김영행, 한국교원대학교 교육정책전문대학원 석사논문, 2011)

22. 학교상담자 역할에 대한 Wee 클래스 상담자의 인식 분석(김민향 등, 한국상담학회, 상담학연구 16(6), pp. 447-463, 2015)

23. 학교상담제도의 문제점과 개선방안에 관한 연구 : Wee 프로젝트를 중심으로(박미나, 원광대 대학원 석사논문, 2013)