가. 대상 : 전교생
 나. 기간 : 4월(과학), 6월(사회), 9월(수학), 11월(영어)
 다. 과학, 사회, 수학, 영어 교과별로 도서를 지정하여 50권씩 구매하여 순차적으로 읽도록 한다.
 라.독서에 대한 길잡이와 방향성을 제시하기 위해 책을 추천한 담당 교과 교사들의 서평을 수록하고, 

     공감활동지를 제시한다.
 마.공감활동지를 기록하여 교과별 담당선생님께 제출하고 독서 공감판에 200자 감상을 쓰거나 스티거를

      부착하여 타학생과 공유한다.
 바. 독서활동 내용은 학교생활기록부 교과 독서 활동 상황란에 기록한다.
 사. 각 시기별 우수학생을 담당 교과 교사들이 선발하여 시상한다.
 아. 시기별 우수학생 외에 분기별로 추천된 모든 책을 읽고, 독서 기록장에 성실하게 기록한 학생들 중

      일부를 선발하여 시상한다.