가 | 두학교육의 기본 방향 |
| 미래를 열어갈 바른 인성을 갖춘 창의적인 어린이 | | |||||||||||
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| 학생 | 교사 | | 학부모 | | ||||||||
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함께하는 학생 노력하는 학생 창의적인 학생 | 열정있는 교사 신뢰받는 교사 연구하는 교사 | 협력하는 학부모 신뢰하는 학부모 소통하는 학부모 | |||||||||||
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참된 학생 | 참된 교사 | 참된 학부모 | |||||||||||
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소통과 배려로 함께 성장하는 두학교육 | |||||||||||||
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나 | 교육목표 |