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| 번호 | 제 목 | 첨부 | 이 름 | 날짜 | 조회 |
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| 25 | 초_충북_동인초등학교_4-1_사회_지도의 기호와 범례 살펴보기 |
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김영진 | 19.05.24 | 80 |
| 24 | 초_충북_동인초등학교_4-1_사회_방위표를 이용해 위치 알아보기 |
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김영진 | 19.05.24 | 52 |
| 23 | 초_충북_동인초등학교_3-1_사회_우리 고장의 문화유산 조사하고 자료 수집하기 |
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김영진 | 19.05.24 | 43 |
| 22 | 초_충북_동인초등학교_3-1_사회_우리 고장의 문화유산 소개하기 |
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김영진 | 19.05.24 | 81 |
| 21 | 초_충북_동인초등학교_3-1_영어_물건의 수를 묻고 답하는 표현 익히기 |
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김영진 | 19.05.24 | 59 |
| 20 | 초_충북_동인초등학교_5-2_사회_삼국과 가야 문화의 특징 살펴보기 |
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강선희 | 18.12.20 | 123 |
| 19 | 초_충북_동인초등학교_5-2_사회_디지털교과서를 활용한 삼국과 가야시대 유적과 유물의 특징 알아보기 |
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강선희 | 18.12.20 | 129 |
| 18 | 초_충북_동인초등학교_5-2_사회_디지털교과서를 활용한 삼국 시대 사람들의 생활모습 |
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강선희 | 18.12.20 | 92 |
| 17 | 초_충북_동인초등학교_4-2_영어_물건의 가격을 묻고 답하는 표현 익히기 및 시장 놀이하기 |
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강선희 | 18.12.20 | 208 |
| 16 | 초_충북_동인초등학교_4-2_사회_가족 성원의 바람직한 역할 알기 |
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강선희 | 18.12.20 | 80 |
전체건수:35건