교내 연구

- 기초학습능력 함양으로 실력있는 동이어린이 육성 -

 행사 운영

활동 모습

[OK Edu 동이스타 육성을 위한 정기 학업성취도 평가 실시]

 - 시기: 연 4회 학기별 중간 기말 고사 실시

 - 평가 후 가정통신문 발송

 - 가정과 연계한 책임지도로 실력있는 동이어린이 육성

 - 평가결과의 피드백, 교수 학습 방법 개선

 - 교사의 책무성 제고로 학부모 신뢰감 확보

[영어 단원별 듣기 평가 실시]

 - 시기: 영어과 각 단원 학습을 마친 후 싥시

 - 충청북도 영어교사 협의회 제작 영어 듣기평가    자료 활용

 - 순회 전담교사와 학급 담임 교사의 연계 지도로

   영어 활용 능력 강화

 - 평가 결과 가정통신문 발송

[동료 장학 강화]

수업방법 개선을 통한 자기주도적 학습 능력 신장

 - 독서교육과 연계한 학습지도 과정안 구안 적용

 - 전 교사 공개 수업 전개

 - 수업 기술 및 학습 지도 방법 연구

 - 꾸준한 연찬으로 교원 전문성 향상

[기초학습 부진아 상시 지도]

 - 기초학습 부진아 현황:

   국어 쓰기, 기초수학 부진아 1명(4학년), 기초 수학부진아 1명(6학년) 총 2명

 - 담임 외 별도 지도교사 지정(정은희, 이숙현)

 - 계획적이고 단계적인 지도 실시: 연 80시간 이상

 - 지도기록 카드 누가 기록

[동이 수학과 단원평가 실시]

 - 시기: 수학과 각 단원 학습을 마친 후

 - 평가 결과, 성취수준이 60% 미만인 어린이 재평가 실시

 - 담임 교사의 지도로 기초학습 능력 강화

 - 누가 기록 및 부진아동 지도로 학습 부진률 0% 에 도전