선진형 교과교실에 대한 학생 이해를 돕기 위해 골든벨 운영

- 일시 : 2014. 6.11

- 대상 : 전교생

- 운영 방법 : 학생자치회를 중심으로 교과교실 도우미 선발

     -> 전교 학생을 대상으로 교과교실에 대한 설명  -> 순회하며 학습  -> 골든벨 실시

- 골든벨 결과 : 3학년 김** 골든벨 울림

- 효과 : 교과교실에 대한 이해 증진 및 홍보, 시설물에 대한 애착심 길러줌