설문조사 결과를 공개합니다.

1. 다독자 공개여부 및 횟수-> 짝수달마다 공개(41.4%)

2. 만화책은 학생선호도 대로 구입하되 일부 오락적 만화도 구입(57.1%)

3. 만화책 대출은 학습만화만 대출가능(43%)

4. 독서체험활동으로 실시했으면 하는 것->북아트 활동

(현재 몇몇 강사님 타진했으나 25년에는 불가능하고, 26년도 활동으로 고려해 보겠습니다)

독후활동을 해서 교내상 수상은 쳇GPT 활용 등으로 요새 심사나 공정성 판정에 어려움이 많습니다. 

상장보다는 공식적인 외부 대회를 소개하거나, 책읽기 인증 등의 방법을 모색해 보겠습니다.

 5. 성교육책, 어른책은 구입 자제(55.7%)

 6. 성교육, 청소년 책은 초 5학년 이상으로 제한을 둬서 대출가능(59.4%)

이렇게 응답해주심을 알려드리며, 자세한 수치는 붙임파일 참고해 주시기 바랍니다.

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도서관에 건의해 주신 점에 대해 말씀드리겠습니다.

1. 성교육책은 최대한 보수적으로 접근하겠습니다. 

일부 필요한 과정이긴 하나 최근 고학년에서도 흥미 위주로 접근해,

성교육 책을 다른 친구들과 함께 큰 소리로 읽으며 낄낄대는 학생들이 있었습니다.

이는 다른 사람에게 불쾌감을 줄 수 있어 이 부분은 엄하게 단속 중입니다.

가정에서도 다른 사람에게 불쾌감을 주는 이런 행위는 하지 않도록 지도 부탁드립니다.

2. 흥미 유발하는 책 구입

신비아파트나 게임 소설 등, 줄글로 된 스토리북은 적극적으로 구입하고 있습니다.

단, 영화 등 미디어화 된 원작이 15세 이상 작품일 시 구입은 하지 않고 있습니다

(전지적 독자시점, 나혼자만 레벨 업 등)

가정에서도 이 점은 잘 도닥여주시길 부탁드리겠습니다.

3. 어른용은 보호자에게 대출확인 문자

어른- 문학책은 애초에 대출이 불가능하고, 

그 외 철학, 과학 등의 도서는 학생이 읽겠다 하면 상담 후 어른책도 대출해 줍니다.

저학년의 경우 비슷한 분야의 다른 도서를, 고학년의 경우 상담을 통해 대출해 주고 있으므로,

이 부분은 고려하지 않음을 양해해주세요.

4. 만화책 빌리는 날 늘리기

이 부분 때문에 이 설문조사를 실시한 건데, 어느 가정은 만화책 읽기보다 그림책 등 줄글책 읽기 지도를 하는 가정도 있고,

학습 만화 외 다른 만화책에 대해서는 대출불가 해달라고 요구하는 부분도 있어

현재는 가장 많은 의견인 학습만화만 자유롭게 대출로 운영방향을 결정해 운영하겠습니다.

5. 독서통장 읽고 느낀 점 쓰기

현재 다양한 분야의 책읽기 도장쿠폰제도를 하고 있으니 참여하라고 가정에서도 독려 부탁드립니다.

6. 책 폐기 - 6월에 진행 예정입니다.

7. 독서체험활동 많이 하기

3학년은 연극, 4학년은 양성평등 토론, 5학년은 책읽는 청주 토론 및 독후감, 6학년은 작가섭외중입니다.

1,2학년은 2학기에 상황 봐서 체험 실시할 예정입니다.

8. 대출방법이나 책읽기 습관 지도/필독도서 안내 등

이 부분은 쉽게 할 수 있도록 안내판을 제작하겠습니다.

게시판에 자료를 올릴 예정이니 이 게시판을 참조해 주시길 부탁드리곘습니다.

9.  학생 지도 등

최근 도서관 앞 복도 및 열린도서관에서 1학년 수업을 방해할 정도로 떠들고 장난치거나,

도서실 안에서 성교육책을 소리내어 읽으며 타인에게 불쾌감을 주는 행위를 한 학생들이 있었습니다.

도서관은 다른 사람도 함께 이용하는 공간이므로, 

불쾌감을 주거나, 다른 사람을 다치게 할 정도로 심한 장난에 대해서는 엄하게 대처하고 있습니다. 

그러니 도서관에서는 뛰지 말고, 장난치지 말고, 다른 사람에게 불쾌감을 줄 행동은 하지 말기를 가정에서도 지도 부탁드립니다.