국가수준 학업성취도 평가

교육과학기술부, 한국교육과정평가원

1. 평가 목적

   국가수준 학업성취도 평가는 국가에서 정한 교육과정에 근거해 학생들의 성취수준을 체계적으로 진단하기 위해 실시합니다. 평가를 통해 교유고가정 및 교수.학습방법을 효과적으로 개선하고, 교육 정책을 수립하는 기초자료를 제공하며 학교 현장의 평가 방법을 더욱 발전시키는 것이 목적입니다.

** 평가교과

    국,사,수,과,영

** 출제범위

   4-6학년 과정

** 시험 날짜 및 과목

   10월 13일(화)- 국어, 수학, 영어

   10월 14일(수)- 사회, 과학

**평가결과의 통보

   교과별로 ‘우수학력’, ‘보통학력’, ‘기초학력’, ‘기초학력 미달’ 4단계

   우수학력- 80%이상 이해

   보통학력- 50%-80% 이해

   기초학력- 20%-50% 미만 이해

   기초학력 미달-기초학력 미달자

** 평가도구의 구성

** 평가범위

** 결과 통지 및 평가 결과 발표

12월 중순에 교과별 4단계의 성취수준이 표시된 개인 성적통지표를 각 학