5월 16일 진행되는 2024. 진로의날, 나의 'Dream·Job·키 찾기' 프로그램 중 진로경진 부문에 대한 안내입니다.

전교생들은 아래의 내용을 참고하여 프로그램의 목적을 달성하기 위해 최선을 다해 주시고, 좋은 성과를 거두시길 바랍니다.

1. 나의 꿈 발표
  1) 대상 : 전교생 중 희망 학생
    가) 담임 선생님께 2024. 5. 2.(목) 오전까지 신청
  2) 일시 : 2024. 5. 16.(목) 4~5교시(13:15~15:00)
    가) 참가자 예비 소집일 및 발표 순서 추첨일 : 2024. 5. 3.(금) 12:35
    다) 발표 자료 제출 마감일 및 메일 주소 : 2024. 5. 10.(금), djms9122@korea.kr
      - 메일 제목 : 2024. 나의꿈 발표 자료
      - 파일명 : “학번 이름-자신의 꿈”

      - 단, 2학년은 수학여행 관계로 2024. 5. 11.(토)까지 제출
  3) 장소 : 발표-시청각실, 예비소집 및 발표순서 추첨-진로활동실
  4) 내용 : 자신의 꿈과 비전, 진로 목표, 꿈을 이루기 위한 구체적인 노력 등이 잘 드러나도록 작성하고 발표
    ￭ 나의 꿈(직업)과 비전               ￭ 꿈을 갖게 된 동기            ￭ 꿈을 이루기 위한 세부 목표 및 실천 방안

    ￭ 꿈을 이룬 미래 모습 상상         ￭ 내가 존경하는 직업인        ￭ 기타 본인의 꿈에 관한 내용 등

  5) 분량 : 3분 이내로 발표
  6) 사용 프로그램 : 프리젠테이션 프로그램[파워포인트(권장), 프레지, 한컴쇼 등]
  7) 시상 : 최우수 1명, 우수 3명, 장려 5명 상장 및 상품 수여
  8) 심사기준
      ￭ 꿈의 구체성      ￭ 전달력          ￭ 프레젠테이션 내용 등
    단, 동점자의 경우 내용보다 발표 우수자를 우선 선발하도록 함

2. ‘Dream·Job·키 찾기’ 직업인 진로 특강 후 보고서(활동지, 소감문) 쓰기

  1) 대상: 참가 희망자

  2) 일시 : 2024. 5. 16.(목) 3교시(11:20~12:10)

     - 완성하지 못한 학생은 점심시간 및 4교시 자소서쓰기 완료 후 마무리하기

  3) 진로특강 후 명예 교사가 제공해준 다양한 해당 직업에 대한 정보를 정리하고 자신의 느낀 점을 특강 성격에 맞게 잘 작성하기

  4) 시상: 학년별 9명(최우수 1명, 우수 3명, 장려 5명) 상장 및 상품 수여

  5) 심사기준
      ￭ 주제 적합성      ￭ 진로 연계성          ￭ 완성도 등 

3. 자기소개서 쓰기 

  1) 대상 : 전교생(단, 나의꿈 발표 참가자는 제외)
  2) 일시 : 2024. 5. 16.(목) 4교시(13:10~14:00)
  3) 장소 : 각반 교실
  4) 내용 : 

    ￭ 학업에 기울인 노력과 학습 경험, 그 과정에서 배우고 느낀 점

    ￭ 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리, 리더십 발휘 등을 실천 사례를 들고 그 과정에서 배우고 느낀 점

    ￭ 중학교 생활(2023. 3. 1.~2024. 5. 16.) 중 자기주도적으로 본인의 꿈(직업)과 끼를 위해 어떤 노력이나 준비를 해 왔는지 기술(교내 활동 중심으로, 없으면 교외 활동으로 확대 가능. 1학년은 초등 6학년 포함 가능)

    ￭ 고등학교(대학교) 진학, 취업 등 향후 진로 계획

  5) 분량 : 주어진 양식에 맞게 항목별 띄어쓰기 포함하여 200자 이내 작성
  6) 시상 : 학년별 9명(최우수 1명, 우수 3명, 장려 5명) 상장 및 상품 수여
  7) 방법 : 학급 단위 우수작 제출(2~3편 이상) → 심사위원 심사 → 시상
  8) 심사기준
    ￭ 주제 적합성    ￭ 표현력    ￭ 완성도 등

4. 그리기
  1) 대상 : 전교생(단, 나의꿈 발표 참가자는 제외)
  2) 일시 : 2024. 5. 16.(목) 5교시(14:10~15:00)

  3) 부문 : 다양한 형태의 작품(본인의 미래 직업 캐리커처, 명함, 인물화, 만화(4컷 이상), 표찰(명패), 직업카드 등)
  4) 내용 : ￭ 자신의 진로, 꿈, 비전 등을 표현
              ￭ 나는 이런 사람이 되고 싶어요(자신이 선택한 삶의 모습 부각)
              ￭ 자신이 좋아하는 직업의 특징, 직업인의 모습 등
              ￭ 자신이 선택한 직업의 특징, 직업인의 모습, 소개 등
  5) 용지 : A4용지(기본 제공, 다른 용지 사용할 경우 본인 준비)
  6) 채색도구 : 다양한 채색(필기)구 이용(색연필, 파스텔, 크레파스, 유성매직 등), 본인 준비
  7) 시상 : 각 학년별로 9명(최우수 1명, 우수 3명, 장려 5명) 상장 및 문화상품권 수여
  8) 방법 : 학급 단위 우수작 제출(2~3편 이상) → 심사위원 심사 → 시상
  9) 심사기준

    ￭ 주제 적합성   ￭ 창의성     ￭ 완성도 및 노력도  등