2018. 도서관 개방 안내

1. 도서관 활용 방법

가. 하계방학 도서관 개방으로 자기 주도적 학습 강화 및 독서환경 제공

1) 일시: 7월 23일 ～ 8월 17일(토‧일 및 공휴일 제외), 08:30～16:30

2) 담당 사서 교직원 도서관 상시 개방 및 운영

- 휴관일: 7월 25일, 동아리 도서부 도서관 견학(청주대학교)

8월 06일, 연수: 그림책 활용 독서 지도 프로그램(진천상산초등학교)

8월 07일 ～ 8월 08일, 연수: 학교도서관 운영(충북중앙도서관)

8월 09일 ～ 8월 10일, 연수: 독서문화프로그램 기획(충북중앙도서관)

8월 16일 ～ 8월 17일, 사서 휴가

- 이외에 개방하지 않을 시에는 학교 홈페이지 도서관 소식에 공지

나. 여름 방학 중 도서 대출

1) 대출시간: 방학기간 중 매일 08:30～16:30 까지 (점심시간 12:00～13:00제외)

2) 대출대상: 서원중학교 전교생, 학부모 및 전 직원

3) 대출권수: 1인 1일 3권 이내

4) 대출기일 및 반납 방법: 14일 (2주일간)

5) 학교도서부원: 매주 화․목요일 도서관 환경 정비, 장서 점검 등 활동 봉사

2. 도서관 활용 시 유의점

가. 학생증(도서대출증)과 실내화를 소지한다.

나. 도서관에서는 다른 사람의 독서를 방해하지 않도록 태도를 바르게 하고 조용히 걷는다.

다. 도서는 일정한 원칙(도서십진분류)에 의해 정리되어있으므로, 서가에서 책을 뽑은 뒤 다시 아무 곳에나 꽂아두는 일이 없도록 한다.

라. 대출받은 도서는 소중히 다루어 훼손이 되지 않도록 한다.

마. 대출 받은 책을 훼손하거나 잃어버린 학생은 같은 책으로 변상한다.

바. 여러 사람이 책을 돌려볼 수 있도록 대출기간을 지키고, 책을 다 읽지 못했을 경우 대출기간이 지나기 전에 반납기간을 연장하거나 재대출한다.
(독서교육종합지원시스템에 로그인 후 도서 연장 가능)

사. 책 읽는 문화는 ‘나’부터! 책을 아끼고 사랑하는 서원인이 되도록 노력한다.

3. 책 읽는 방학 보내기

가. 독서 정보 제공

1) 도서관에서 추천하는 권장도서 읽기

2) 추천도서 웹사이트

나. 독서교육종합지원시스템 http://reading.cbe.go.kr 활용하기

1) 독서교육종합지원시스템이란?

: 컴퓨터 등 정보매체에 익숙한 학생들이 자유롭게 책을 읽고 컴퓨터상에서 다양한 독후활동을 할 수 있도록 구성된 컴퓨터 기반 독서활동 온라인 지원 프로그램

2) 다양한 형식으로 독후 활동하기

: 독서토론, 독서퀴즈, 편지쓰기, 그림으로 표현하기, 작품을 광고하는 형식 등

다. 평생 읽는 사람으로 살기 위한 독서습관을 길러주는 독서마라톤

1) 다양한 독서 후 활동을 통해 책과 독서에 대한 흥미를 유발하고, 꾸준한 독서활동으로 독서습관을 길러주며 독서력을 향상시킨다.

2) 일정: 2018. 7. 23.(월) ～ 8. 17.(목)

3) 대상: 독서마라톤 참여를 희망하는 학생

4) 조건

․1쪽을 1m로 환산하여 하루에 30쪽 이상 읽도록 한다.

․권장도서 목록을 참고하여 도서를 읽고 활동지를 작성한다.

․권장도서목록에 포함되어있는 책을 제외한 그림책 및 만화책은 포함되지 않는다.

․하루 30분 이상 꾸준한 독서가 이루어지도록 한다.

5) 참여방법

․참가를 원하는 학생은 7월 19일에 도서관에서 독서 마라톤에 대한 안내를 받는다.

․마라톤 시작일로부터 하루 30분 이상 꾸준히 책을 읽고 마라톤일지를 작성한다.

․마라톤 일지에는 책 제목, 읽은 날짜, 읽은 쪽수(몇 쪽부터 몇 쪽까지), 기억에 남는 부분 또는 감상평을 10줄 이하로 기록하고 독후활동지를 작성한다.

․매주 월요일에 도서관을 방문하여 사서에게 마라톤 진행 상황을 점검받는다.

․개학 후 작성한 마라톤 기록장을 도서관으로 제출한다.

라. 우수 영화 상영

1) 전 학년이 관람하기에 적절한 내용의 인성 및 정서함양에 도움이 되는 우수 영화를 상영한다.

2) 일 시: 2018. 07. 30.(월) ~ 08. 02.(목), 오전 9시~12시

마. 도서관과 함께하는 독서 프로그램

1) 목적

가) 대학교 도서관 견학을 통해 도서관의 가치와 필요성에 대해 생각해 볼 수 있는 계기를 마련한다.

나) 독서 활동을 통해 독서에 대한 흥미를 고취 하고, 또래집단간의 친목도모와 상호이해를 증진시키는 기회를 마련한다.

2) 대상: 도서부 1∼2학년

3) 방학 중 도서관 프로그램