1.개정 교육과정에 맞게 내용이 정확하고 충실한가?

 2.중요한 기본 개념과 핵심적인 내용으로 구성되었는가?

 3.단원별로 적당한 학습량의 핵심개념과 내용이 잘 선정되어 있는가?

 4.특정 분야에 치우치지 않고 조화롭게 이루어 졌는가?

 5.타 교과목과의 연계성과 내용이 정확하게 이루어 졌는가?

 6.학생들이 성취하기 쉬운 수준의 풍부한 학습자료로 구성 되었는가?

 7.효과적인 편집체제와 디자인으로 구성되어 있는가?

 8.과학적인 분석을 통해 문제를 해결하도록 구성 되었는가?

 9.학습자를 배려한 디자인으로 되어 있는가?

 10.교과서와 교사용 지도서의 내용과 체계는 적합한가?