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공지사항

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2025학년도 진로연계교육 운영 계획
작성자 충주여중 등록일 25.04.30 조회수 36
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2025학년도 진로연계교육 운영 계획

충주여자중학교

운영 개요

1. 운영의 목적

긍정적 자아 개념 형성 및 자신의 소질과 적성에 대한 이해

직업 세계의 특성 이해를 통한 건강한 직업의식 함양 및 직업정보 탐색

자신의 진로에 대해 주도적으로 개척하며 창의적인 계획 및 실천 역량 강화

2. 운영의 방침

  1. 입학초기 적응 프로그램과 중학교 교육과정의 이해
  2. 교과연계 진로교육, 진로탐색 강화, 진로 전환기 진로역량 함양
  3. 상급학교 진학 준비 및 고등학교 생활 이해
  4. 체험형 진로캠프 프로그램을 활용하여 자기 주도적 진로설계 능력 함양

3. 학교 현황

학급 및 학생 수

학년

구분

1학년

2학년

3학년

학급수

5(1)

6

7(1)

18(2)

학생수

134(2)

156

186(7)

476(9)

교과별 교사 현황

4

2

2

2

3

3

3

3

1

1

3

1

1

1

2

1

33

세부 추진 계획

1. 운영 기간 : 2025. 3. 4. ~ 12. 31.

2. 운영 대상 : 전체 학생

3. 진로연계교육 프로그램

학년

운영 방법

운영 내용

운영

시수

1

교과 연계 진로교육

- 국어, 도덕, 사회, 수학, 기술·가정 등 교과 연계 진로탐색

12

초기 적응 활동 프로그램

- 전교과: 중학교 생활의 이해, 자유학기제 알아보기 등

2

진로탐색 강화 프로그램

- 강점 검사, 진로캠프(진로 인성, 진로 설계, 스마트 러닝, 모의 창업), 직업 실무 체험, 자유학기 활동 등

38

2

교과 연계 진로교육

- 국어, 수학, 역사, 기술·가정, 영어, 정보, 체육 등 교과 연계 진로탐색

23

진로탐색 강화 프로그램

- 진로탐색 검사, 진로캠프(스마트 러닝, 이미지 코딩, 모의 창업), 진로체험학습 등

28

3

교과 연계 진로교육

- 국어, 사회, 역사, 수학, 기술·가정, 영어, 미술, 체육 등 교과 연계 진로탐색

26

진로전환기 프로그램

고교학점제 진로 캠프 및 진로디자인 워크북을 활용한 진로 설계

21

4. 운영의 실제

. 1학년(15차시이상)

1) 교과 연계 진로교육

학년

운영

방법

과목 및

성취기준

교과별 운영 내용(예시)

운영

시수

시수

1

교과

연계

국어

[905-03]

[906-02]

- 인간의 성장을 다룬 작품을 읽으며 문학의 가치를 내면화하기

- 소통 맥락과 수용자 참여 양상을 고려하여 상호 작용적 매체를 분석하기

4

12

도덕

[901-03]

- 행복에 관한 심리적, 사회적, 윤리적 접근 등을 통해 행복의 의미를 종합적으로 파악하기

- 행복의 의미를 검토하고 삶의 목적과 행복의 관계 규정하기

- 삶의 목적과 행복의 관계 정립을 통한 진로 탐색의 중요성 인식하기

4

사회

[9(일사)01-01]

자신이 잘하는 것, 하고 싶은 것 등을 알아보고, 자신의 진로를 탐색하면서 자아정체성 확립하기

1

수학

[902-05]

좌표를 이용하여 산이나 바다에서 구조대원들이 효율적으로 활동하는 방법에 관해 탐색하기

1

기술·가정

[9기가01-06]

[9기가03-02]

사회 변화로 증가하는 여러 가지 청소년 문제를 예방할 수 있는 진로 탐색하기

미래 기술과 사회의 변화로 알아보는 우리의 진로와 미래

2

2) 초기 적응 활동 프로그램

학년

운영

방법

활동명

활동내용

운영 교과

운영

시수

1

초기 적응

활동

슬기로운

중학교 생활

중학교 생활의 이해

자유학기제 알아보기

전교과

2

3) 진로탐색 강화 프로그램

학년

운영

방법

활동명

활동내용

운영 교과

운영

시수

1

진로탐색 강화

진로

심리검사

강점 검사

창체

1

진로탐색

- 선비문화수련 진로인성 캠프

창체

5

진로탐색

자기 주도적 진로설계 캠프

창체

7

진로탐색

스마트러닝 진로캠프

자유학기
(진로탐색)

7

진로탐색

꿈틔움 진로체험

진로교육원 직업실무체험

자유학기
(진로탐색)

6

진로탐색

(외부체험)

환경전문가 진로직업 체험

자유학기
(진로탐색)

6

진로탐색

모의 창업 진로캠프

자유학기
(진로탐색)

6

. 2학년 진로연계교육(15차시이상)

1) 교과 연계 진로교육

학년

운영

방법

과목 및

성취기준

교과별 운영 내용(예시)

운영

시수

시수

2

교과

연계

국어

[905-04]

[905-09]

- 문학 작품을 창조하는 작가의 삶을 들여다보기

- 개성적인 발상과 표현으로 시나 소설을 지어보기

4

23

수학

[902-09]

[902-10]

[902-11]

­생활 속 부등식 나의 소비를 설계하기

용돈 예산 조건을 부등식으로 표현하고 해결하기

­연립방정식으로 해결하는 시간 관리의 기술

하루 일정(학습과 운동)을 연립방정식으로 모델링 하기

­부등식과 연립방정식으로 장보기 프로젝트 예산과 재료 조건을 부등식과 연립방정식으로 설정

­수학으로 풀어보는 나의 진로 문제

희망 직업 속 수학 활용 장면 찾기 및 문제 만들고 개인별 포트폴리오 발표

4

역사

[0901-01]

[0903-04]

- 역사 속 직업에 대한 의식 변화 알아보기

- 사라진 직업과 새로 떠오른 직업들

- 미래에 필요할 직업들 추론해보기

4

기술가정

[9기가04-05]

[9기가04-06]

[9기가04-07]

건설 기술의 발달에 따른 새로운 기술과 직업 탐색

미래의 친환경 주택 탐구

2

영어

[904-01~04]

- 자신의 관심사를 주어진 표현을 이용하여 쓰기

- 가고 싶은 여행지를 조사하고 글로 표현하기

4

정보

[901-01]

[901-02]

- 정보기술의 발달과 소프트웨어가 개인의 삶과 사회에 미친 영향과 가치를 분석하고 그에 따른 직업의 특성을 이해하여 자신의 적성에 맞는 진로를 탐색한다.

- 일상생활에서 소프트웨어 활용 찾고 소프트웨어 역할 조사하기

- 소프트웨어가 미치는 영향을 서로 이야기하며 활동 수행 과정 평가하기

2

체육

[902-05]

[902-06] [902-08]

도전 스포츠를 통해 알아보는 진로의 의미와 가치

도전 스포츠 인물과 사건, 기록 탐색하기

목표 성취 계획을 실천하며 도전의 가치 이해하기

3

2) 진로탐색 강화 프로그램

학년

운영

방법

활동명

활동내용

운영 교과

운영

시수

2

강의 및

체험형

진로

심리검사

진로탐색검사

창체

1

진로탐색

스마트러닝 진로캠프

창체

6

진로탐색

- 이미지 코딩 진로캠프

창체

7

진로 탐색

환경전문가 진로체험학습

창체

7

진로탐색

- 모의 창업 캠프

창체

7

활동 내용은 변동 가능

. 3학년 진로연계교육(30차시이상)

1) 교과 연계 진로교육

학년

운영

방법

과목 및

성취기준

교과별 운영 내용(예시)

운영

시수

시수

3

교과

연계

국어

[903-08]

[903-10]

- AI 발달로 인한 직업 구조 변화 이해

- AI 활용 창작물을 선정하여 관련 자료 조사

- 생성형 AI의 윤리적 활용 방법 이해
- AI를 활용하여 창작물 제작하기

5

26

사회

[9(일사)07-01] ~

[9(일사)07-03]

[9(일사)08-02]

[9(일사)11-02]~

[9(일사)11-03]

- 입법, 행정, 사법부의 조직과 국가기관이 하는 일을 통해 진로를 연결하고 관련 직업 탐색하기

- 자유 시장 경제 속 기업의 역할과 기업가 정신을 통한 창업의 의미와 새로운 진로 분야 탐색하기

- 국제 사회 속 행위 주체로서 내가 할 수 있는 외교와 시민으로서 할 수 있는 활동 조사를 통한 진로 개척하기

3

역사

[912-02]

우리 사회의 변화와 함께 등장한 새로운 직업군을 알아보고 나의 진로 탐색하기

1

수학

[903-09]

[903-10]

진로 연계 수학 퀴즈

통계 포스터 만들기를 통하여 통계로 세상 읽기

4

기술.가정

[9기가02-10]

식생활과 관련된 우리의 진로와 미래

미래 직업군으로 떠오르는 기술.가정 빅데이터 분야 진로 탐색하기

빅테이터 분석으로 건강하고 안전한 식사구성안 계획 하기

3

영어

[903-04]

[903-06]

다양한 분야의 전문가들에게 영감을 준 자연과 관련된 글 읽기

세계 곳곳의 아름다운 자연과 관심 분야 접목하여 생각해보고 자기 진로 소개하기

4

미술

[901-03]

[901-04]

[901-05]

- 모둠원들과 서로 의견을 주고받으며 협력적으로 활동할 수 있도록 안내하기

- 학교와, 집 길에서 만나는 것 중 미술과 관련된 것들을 찾아 그것을 만든 사람들의 직업에 대해 조사 하기

- 미술 관련된 직업들이 가진 각각의 역할 설명하기

- 발표, 자기평가, 동료평가

직업 관련 과제 작성(연구 보고서)평가 및 발표

제작 과정에 대한 자기 성찰

2

체육

[903-08]

스포츠와 관련된 직업 세계의 이해

직업인으로서 갖춰야 할 역량인 사회성 함양하기

직업 세계에서 필요한 효율적 의사소통을 위한 모둠 활동

4

2) 진로전환기 프로그램

학년

운영

방법

활동명

활동내용

운영 교과

운영

시수

3

강의형,

체험형,

심리검사

진로 심리검사

교과 계열 탐색 검사

창체

1

진로탐색

스마트 러닝 진로캠프

창체

6

진로탐색

환경 전문가 진로체험학습

창체

7

상급학교

탐색

- 고교학점제 진로캠프(고등학교 입학 전형, 고교학점제 안내 및 이해, 고등학교 교육과정 및 선택 과목 안내, 자신의 강점을 찾고 관련된 계열 탐색)

진로디자인 워크북을 활용한 진로 설계

창체

7

활동 내용은 변동 가능

기대효과

    ◦ 입학 초기 적응력을 높이고 학년 진급에 따른 학교생활 지원
학생 역량 강화 중심의 탄력적이고 내실 있는 교육과정 편성 및 운영을 통해 취약 시기 학사운영 애로사항을 해소하고 바람직한 학년말 학교 풍토 조성
체험형 진로직업 교육 프로그램 및 활동 강화로 진로 탐색 및 설계 능력 신장
학기, 학년말 교육과정 및 수업 운영 정상화로 진로 전환기 학생들의 심리적, 회적, 학업적 측면에서의 상급 학교로의 준비 내실화 및 적응 능력 신장


다음글 전국 육상대회 수상을 축하합니다.