학교생활기록부 독서활동상황은 대입시 당락을 좌우하는 매우 중요한 자료로 학생 여러분은 평상시 1학년때는 교양서적, 2,3학년때는 본인의 진로와 관련된 책을 중심으로 수시로 폭넓은 독서를 하세요. 그리고 독서상황을 독서기록장, 독서포트폴리오,

독서교육종합지원시스템(http://reading.cbe.go.kr 충북독서교육지원시스템)에 자료를 기록하여 담임선생님, 교과선생님, 사서선생님께 학기별로 수시로 자료를 제출하여 독서활동 상황 입력을 요청하세요. 선생님들께서 알아서 절대로 입력하지 않습니다. 학생 여러분이 제출한 자료를 근거로 입력하신답니다. 

교과에 관련된것은 해당교과 선생님께서 입력하게 되어 있으니 교과 선생님께 제출하면 되고, 구분이 곤란한 독서상황은 담임선생님, 사서선생님께 수시로 제출하면됩니다. ㅎㅎ 혹시 독서 상황에 빈란으로 대학가려는것은 아니겠죠?

1학기: 2015. 3.1~8.19

2학기: 8.20~2016.2.29

참고: 학교생활기록부 독서활동상황을 담임 및 교과, 사서선생님이 붙임과 같이 기록하고 있습니다. 그리고 필독 및 권장 도서목록을 붙임파일에 첨부합니다.  선생님들을 위한 교과학습발달상황 세부능력 및 특기사항 입력 요령도 첨부합니다.

一日不讀書 口中生荊棘 (일일부독서 구중생형극)

하루도 책을 읽지 않으면 입에 가시가 돗는다!

     -안중근-



☞ 모든  대학교에서는 독서를 통해 생각을 키워온 큰 사람을 기다립니다. 

열공!

붙임 1. 생활기록부 독서활동 상황 기재 요령 1부.

     2. 2015 독서교육 계획 1부.

     3. 독서포트폴리오대회 계획 1부.

     4. 독서포트폴리오대회 기록 양식 1부.

                5. 교과학습 발달상황기재요령 1부

           6. 대입시 생활기록부의 분석 1부.