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제5회 전국 장애이해 사진 및 실천사례 UCC 공모
작성자 김희정 등록일 13.05.07 조회수 88

 

국립특수교육원

(정보지원과)

1. 공모 개요

□ 목적

장애에 대한 올바른 이해를 제공하여 범국민적 장애인식 개선 도모

디지털 미디어를 통한 통합교육 인식 제고 및 사회적 여건 조성

 

□ 추진 근거

장애인 등에 대한 특수교육법 제4장 21조(통합교육) ①항

- ‘각급학교의 장은 교육에 관한 각종 시책을 시행함에 있어서 통합교육의 이념을 실현하기 위하여 노력하여야 한다.’

 

□ 공모전 내용

◦ 공모전명 : 제5회 전국 장애이해 사진 및 실천사례 UCC 공모전

◦ 공모주제 :󰡐같이󰡑하는 세상,󰡐가치󰡑있는 세상

◦ 주최기관 : 국립특수교육원

◦ 후원기관 : 교육부

◦ 접수기간 : 2013. 6. 24.(월) ~ 6. 28.(금)

◦ 주요내용 : 장애이해 또는 특수교육 실천사례를 주제로 한

사진 및 UCC 공모, 시상, 전시

 

2. 세부 내용

□ 공모전 일정

기 간

내 용

2013. 4. 22. ~ 4. 26.

유관기관(전국 시․도교육청, 특수학교, 대학 등) 공문 발송

2013. 6. 24. ~ 6. 28.

작품 접수 (17:00 마감)

2013. 7. 1. ~ 7. 10.

심사 및 선정

2013. 7. 11.

수상작 발표

2013. 7. 17.

시상 및 시사회

2013. 7. 22. ~ 7. 26.

상장 발송

2013. 10. 10. ~ 10. 12.

전시 및 상영

※ 접수 기간 엄수, 6. 28. 17:00 이후 제출분은 접수 불가함

※ 마감 시각 임박 무렵 작품 탑재가 폭주하면 시스템이 원활하지 않을 수 있으므로 사전 탑재 요망

 

□ 공모 부문

종목

구분

주제

사진

교원 부문

- 장애학생의 성취나 희망을 표현한 사진

- 장애학생과 비장애학생의 통합을 표현한 사진

학생 부문

- 장애학생과 비장애학생의 우정을 표현한 모습으로 학생이 직접 찍은 사진

UCC

교원 부문

- 장애학생을 대상으로 특수교육 실천사례*를 표현한 영상

- 범국민 장애인식 개선 영상

학생 부문

※ 실천사례 : 사회 또는 학교 현장에서 경험한 장애인권보호, 인성교육, 통합교육, 기타 장애인식 등을 소재로 한 특수교육 관련 사례를 말함

 

□ 참가 자격

◦ 교원 부문

- 전국 초․중․고 및 특수학교 초․중․고등부 교사

※ 특수교사뿐만 아니라 통합학급 담당교사도 응모 가능

◦ 학생 부문

- 전국 초․중․고 및 특수학교 초․중․고등부 학생(대학생 포함)

※ 장애학생뿐만 아니라 비장애학생도 응모 가능

 

□ 작품 규격

종목

구분

규격 및 제출 방법

사진

교원 부문

◦ 1인당 2매 이내의 미 발표작

◦ 2,200×3,200 pixel 이상, 4MB내외, jpg 파일

◦ 보정 및 리터칭 사진은 원본과 함께 제출(모든 사진 파일은 jpg파일로 제출)

학생 부문

UCC

교원 부문

1인(단체)당 1작품의 미 발표작

640 x 480pixel 이상, 100MB 이하, 1분~5분 동영상 (mov, avi, mpeg, wmv)

다큐멘터리, CF, 뮤직비디오 등 다양한 방식으로 제작 가능

※ 해상도 및 파일 크기 준수

학생 부문

 

□ 작품관련 유의사항

UCC 공모전에 팀으로 참가하는 경우 대표자 1인으로 응모함

응모작품은 반환하지 않으며, 수상작의 저작권 및 소유권 일체의 권리는 국립특수교육원에 귀속됨

응모작품의 초상권, 저작권에 관련된 사항은 응모자의 책임으로 함

타 공모전에 응모 및 수상, 모방한 작품으로 밝혀지면 입상을 취소함

◦ 수상작품은 에듀에이블 홈페이지 등에 공개되며 홍보 및 각종 자료로 활용될 예정임

UCC의 경우 더빙 시 반드시 자막을 삽입하고, 저작권 상 문제가 생길 수 있으므로 무료 음원 사이트 및 오픈 소스 사용을 권장함

 

□ 제출 서류 및 제출 방법

◦ 제출 서류 : 참가신청서, 작품설명서, 초상권 사용 동의서(스캔)

※ 서류 서식은 국립특수교육원 홈페이지(www.knise.kr)– 알림마당 – 공지사항 698번에서 다운로드 가능

참가신청서, 작품설명서, 초상권 사용 동의서는 pdf 파일로 변환하여 사진파일(또는 UCC파일)과 함께 한 개의 압축파일(.zip)로 제출

※ 압축파일명 : 부문_시도_이름_제출일.zip

(예시) 사진교원_서울_홍길동_0624.zip

압축파일은 웹하드(web.knise.kr)에 제출(6. 24. ~ 6. 28. 17:00)

ID : photoucc, PW: photoucc!

[filestation]-[공모전]-[사진] 또는 [UCC] 폴더에 업로드

 

□ 심사 방법 및 심사 기준

◦ 심사 방법

- 사진 및 영상 전문가(5인 이내)와 특수교육전문가(2인 이내)의 심사위원단을 구성하여 1, 2차에 걸쳐 심사

- 1차 심사에서 최종 수상작의 1.5배수 선정

- 2차 심사에서 최종 수상작 선정

◦ 심사 기준

- 주제 적합성 30%, 창의성 40%, 구도 및 기술성 30%

◦ 수상작 발표

- 일시 : 2013. 7. 11(목) 15:00

- 국립특수교육원 홈페이지 공지 (알림마당)

□ 시상 내역

종목

구분

최우수

우수

장려

입선

교육부장관상

국립특수교육원장상

사진

교원 부문

1명

1명

2명

10명

학생 부문

1명

1명

2명

10명

UCC

교원 부문

1명

1명

2명

3명

학생 부문

1명

1명

2명

3명

합계

4

4명

8

26

◦ 공모 부상 : 아래 금액에 상당한 상품

종목

구분

최우수

우수

장려

사진

교원 부문

40만원 상당

30만원 상당

20만원 상당

학생 부문

UCC

교원 부문

80만원 상당

60만원 상당

40만원 상당

학생 부문

※ UCC 공모전에 팀으로 참가한 경우 대표자(개인)에게 상장 지급

 

□ 시상 및 시사회 계획

◦ 일시 : 2013. 7. 17(수) 14:00

◦ 장소 : 국립특수교육원 2층 중강당

◦ 참석자 : 사진 및 UCC 부문별 수상자 16명 내외

(최우수 4명, 우수 4명, 장려 8명 등)

※ 부문별 입선 수상자 상장은 개별 우송

◦ 내용 : 시상, 사진 및 UCC 수상작 감상, 기념 촬영 등

 

□ 전시 및 상영 계획

◦ 기간 및 장소

기간

장소

비고

2013. 10. 10. ~ 10. 12.

혜화역 미술전시관

서울 메트로 4호선

◦ 내용 : 사진 및 UCC 공모전 수상작 전시 및 상영

서식 1】

제5회 전국 장애이해 사진 및 실천사례 UCC 공모전 참가 신청서

공모 부문

사진 ․ UCC (택1 표시)

참가번호

※ 기입안함

제 목

 

학 교 명

 

학년반

학년 반

이 름

(남, 여)

참가

구분

교원, 학생(택1 표시)

휴대전화

 

이메일

 

학교

전화번호

 

학교주소

 

 

우편번호( - )

 

본인은 국립특수교육원에서 주최하는 『제5회 전국 장애이해 사진 및 실천사례 UCC 공모전』참가를 신청합니다.

 

2013. . .

 

참가자

 

서식 2】

제 5회 전국 장애이해 사진 및 UCC 작품설명서

제목

 

소속

 

이름

 

- 글자체 신명조, 글자크기 12포인트, 자간 180을 유지할 것

- A4 2매 이내 시나 에세이 형식으로 서술할 것

서식 3】

초상권 사용 동의서

 

사진 촬영 및 배포판권 소유 등에 관한 동의서

 

본인은 국립특수교육원 주최의 『제5회 전국 장애이해 사진 및 실천사례 UCC 공모전』에 출품을 목적으로 실시된 사진․UCC 촬영에 동의하며 본 사진의 출품을 허락합니다.

 

성 명 : 의 부모/보호자 (서명)

연락처 :

 

성 명 : 의 부모/보호자 (서명)

연락처 :

 

성 명 : 의 부모/보호자 (서명)

연락처 :

 

 

 

 

출품 이후, 본 사진․UCC의 사용 및 배포할 권리(소유 및 저작, 판권들을 포함) 일체는 국립특수교육원이 가지며 이 사진․UCC의 판권 및 소유권을 주장하지 않겠습니다.

 

 

 

사진 및 UCC 촬영자 : (서명)  2013년 월 일

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