1. ‘자유학기제’란 중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학생들이 중간・기말고사 등의 지필고사 시험 부담에서 벗어나 자신의 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 및 평가방법을 개선하고, 진로탐색 활동 등 다양한 체험활동이 가능하도록 교육과정을 운영하는 제도입니다. ‘자유학기제’라는 용어를 알고 계십니까?

매우 잘 알고 있다.

잘 알고 있다.

보통이다.

잘 모른다.

전혀 모른다.

2. ‘자유학기제’가 필요하다고 생각하십니까?

꼭 필요하다.

어느 정도 필요하다.

보통이다.

별로 필요하지 않다.

전혀 필요하지 않다.

3. 지금까지 자신의 미래에 대해 고민해 보고, 진로 방향을 구체적으로 정하였습니까?

진지하게 고민하고, 구체적으로 정하였다.

진지하게 고민하고, 어느 정도 정하였다.

진지하게 고민하고, 어느 정도 정하였다.

고민한 적은 있지만, 정하지 못하였다.

진지하게 고민한 적도 없고, 정하지 못하였다.

4. 자신의 진로를 구체적으로 정하지 못하였다면 이유는 무엇입니까?

진로에 대해 생각해 볼 기회가 없어서

자신의 적성을 잘 몰라서

직업의 종류에 대해 잘 몰라서

자신의 미래에 관심이 없어서

아무도 진로에 대해 가르쳐 주지 않아서

기타:

5. 본인의 꿈을 찾거나 끼를 살릴 수 있는 수업 방식은 무엇이라 생각하십니까? (중복 체크 가능)

강의식 수업

실험・실습 수업

협동학습(조별활동)

토의・토론식 수업

프로젝트 수업(연극, UCC, 산출물발표 등)

체험학습

기타:

6. 본인의 적성을 찾고 끼를 살릴 수 있는 활동으로 가장 적합한 것이 무엇이라 생각하십니까? (중복 체크 가능)

학교 수업

진로 및 인성 수업

동아리활동

프로젝트 활동(연극,UCC,산출물 발표)

견학활동

체험학습

기타:

7. 학교 수업 시간에 꿈과 끼를 탐색하는 방법을 배운 적이 있습니까?

매우 많다.

많다.

보통이다.

없다.

거의 없다.

8. 만일 학교 수업 시간에 진로를 탐색하는 방법을 배우지 못했다면 그 이유는 무엇이라 생각하십니까?

교과서 위주의 수업

학습해야할 양이 많아서

중간고사・기말고사 때문에

진로 탐색을 위한 시간이 따로 없어서

기타:

9. 자유학기제 학기에는 중간・기말 고사, 서술형 평가 등의 지필 평가를 실시하지 않습니다. 학습의 성취도를 확인하기 위해 어떤 평가를 실시하는 것이 적절하다고 생각하십니까?

형성평가(수업과정 중 학습 달성 정도를 점검하는 평가)

자기성찰평가(학생 스스로 학습계획 수립 및 점검하는 평가)

수행평가(포트폴리오 작성 등)

관찰평가(체크리스트 활용)

기타 :

10. 자유학기제 활동 중에서 동아리활동, 예술체육활동 등에 하고 싶은 활동이나 프로그램이 있다면 여기에 적어주세요. ex)K-POP 대스, 요리반

11. 마지막으로 2017학년도 2학기 자유학기제 운영 전반에 대한 의견이 있으시면 적어주세요.