스페인어권 서평쓰기 대회 계획(안)

Ⅰ. 목 적

1. 스페인어권 문학작품을 비롯한 다양한 주제의 독서 활동을 통해 지적 탐구 및

인문학적 소양 고취

2. 독서 활동과 스페인어권의 다양한 주제에 대한 융합적 사고와 논리적 글쓰기 능력 향상

Ⅱ. 방 침

1. 2, 3학년 스페인어∙영어과 전체 학생을 대상으로 한다.

2. 대회는 단계 구분 없이 본선으로만 실시한다.

3. 개인으로만 출전(단체로 출전 불가)한다.

4. 대회는 학년 구별 없이 실시하며, 학년별로 시상하지 않는다.

5. 책 소개 사이트의 내용을 참고할 수는 있으나 표절한 경우 시상에서 제외된다.

Ⅲ. 세부추진계획

1. 일시

2. 방법

가. 스페인어권 주제를 다룬 책을 선정한다.

나. 아래 주어진 조건에 부합한 서평을 작성한다.

1) 책을 선정한 이유, 전반적인 구성과 내용, 가장 인상 깊은 구절이나 내용을 적고 그 근거를 설명, 저자가 전달하고자 하는 의미와 이유를 설명한다.

2) 작성한 서평과 스페인어권 주제 및 이슈를 융합하여 탐구한 내용을 작성한다.

다. 아래 기준과 분량을 준수하여 제출한다.

- A4용지, 11포인트, 줄 간격 160%, 여백 기본, 최소 두 장 이상)

3. 심사 기준

4. 시상

가. 참가인원의 20% 이내로 시상한다.

나. 최우수 20%, 우수 30%, 장려 50% 이내로 시상하되 참가자들의 수준 및 인원에 따라 조정 하여 시상한다.