언어지능

시인에서 개그맨까지

논리수학지능

수학자와 007

음악지능

가수, 작곡가, 편곡자

특

징

1.질문, 특히 왜라고 묻는 유형의 질문

을 자주한다.

2.말하기를 즐긴다.

3.풍부한 어휘력을 가지고 있다.

4.두가지 이상의 외국어를 구사하기도

한다.

5.새로운 언어를 쉽게 배운다.

6.단어게임, 말장난, 시낭송, 말로

다른 사람을 웃기는 일 등을 즐긴다.

7.책 등을 읽는 것

8.다양한 종류의 글쓰기를 즐긴다.

9.언어의 기증을 잘 이해한다.

1.다양한 퍼즐 게임을 즐긴다

2.수를 가지고 논다

3.사물의 작용과 운동 원리에

관심이 많다

4.규칙에 바탕을 둔 활동 성향을

가진다.

5.사물을 모으고 분류하는 것을

좋아한다.

6.분석적으로 문제에 접근한다.

1.소리 패턴에 민감하다

2.자주 노래를 흥얼거린다.

3.리듬에 따라 박자를 맞추거나

몸을 흔든다.

4.소리를 쉽게 구별한다.

5.음에 대한 감각이 좋다

6.리듬에 맞추어 움직이는 데 능숙

하다

7.박자 변화에 따라 운동 패턴을

조절한다.

8.음조와 소리 패턴을 기억한다.

9.음악적 경험을 추구하고 즐긴다.

잘

하

는

일

소설, 연설, 신화, 시, 안내서, 잡지, 주장, 농담, 글자 맞추기, 각본, 연극, 논픽션, 이야기, 신문, 계약서, 논쟁, 재담 등

컴퓨터 프로그램, 수학적 증거, 흐름도, 대차대조표, 퍼즐풀이, 의학진단, 발명, 스케줄, 논리적 명제 등

노래, 오페라 교향곡, 연주, 작곡, 사운드트랙 등

관

련

직

업

작가, 사서, 방송인, 기자, 언어학자, 연설가, 변호사, 영업사원, 정치가,

설교자, 학원 강사, 외교관, 성우,

번역가, 통역사, 문학 평론가, 시인,

방송 프로듀서, 판매원, 개그맨,

경영자, 아나운서, 리포터 등

엔지니어, 수학자, 물리학자, 과학자, 은행원, 컴퓨터 프로그래머, 구매 대리인, 생활 설계사, 공인회계사, 회계 감시원, 탐정, 정보기관원 의사, 법조인, 경리, 회계업무 등

음악가(성악가, 연주가, 작곡가, 지휘자 등), 음악 치료사, 음향 기술자, 음악평론가, 피아노 조율사,

DJ, 가수, 댄서, 음악교사, 음반 제작자, 영화음악 작곡가, 반주자, 음악 공연 연출가 등

다

중

지

능

기

르

기

.배운 내용을 다시 나 자신의 말로

바꾸어 자세하게 정리하기

.설명을 주위 깊게 듣거나, 책을 주의

깊게 읽기

.공부할 내용의 목차와 점검표를 만들

어 공부하기

.여러 번 말로 반복하여 암기하거나

녹음해서 다시 듣기

.내용을 잘 기억하기 위하여 약어를

만들거나 핵심단어 찾아내기

.내용 기억에 도움이 될 만한 재미있거

나 무서운 이야기 찾기 또는 만들기

.어휘력 높이며 공부하기

.내가 틀린 문제나 잘못한 것의 이유

생각해보고, 개선할 방법 생각하기

.육하원칙에 따라 질문하여 생각하기

.단계를 나누어 상세히 설명하기

.만약~한다면 식으로 가정하여 생각

하고 실험하기

.개념의 관계성을 파악할 수 있는

일정한 규칙을 찾아보기

.개념의 상위 범주와 하위 범주를

두어 분류하기

.정보를 수집하고 비교하고 비판하기

.공부의 능률을 올리도록 공부 전이

나 후에 음악을 듣거나 악기 연주

하기

.기억해야 하는 새로운 정보들을

리듬이나 노래에 맞추어 암기하기

.단어의 억양 강조하기

.천천히 큰 소리로 말하거나 빨리

말하면서 공부하기

.음악을 듣거나 음악을 끄는 등

자신이 가장 편안한 소리 환경을

조성하여 공부하기

.공부할 내용과 관계있는 음악을

찾아보기

.피곤할 때 음악을 들어 뇌를 활성

화 시킨 후 공부하기