게이트볼 및 해맞이 공원 견학 체험 계획

내북초등학교

1. 목 적

  학생들에게 창의적 체험활동에 자발적으로 참여하게 하여 개개인의 소질과 잠재력을 계발․신장하고, 자율적인 생활 자세를 기르며, 다양한 프로그램 체험을 통하여 자기 적성의 계발과 함께 지식과 인성이 겸비된 균형 잡힌 교육을 실천하는데 있다.

2. 방침

 가. 미래의 비전을 세울 수 있는 창의적 특색활동을 위한 문화체험을 제공한다.

나. 자기 적성 발견을 위한 서포터 역할의 체험학습을 추진한다.

 다. 게이트볼 프로그램을 통하여 새로운 체험을 할 수 있는 계기가 되도록 한다.

 라. 해맞이 공원 견학 및 자연체험을 통해 건전하고 정서적인 생활을 영위할 수 있도록 한다.

 마. 체험학습 내용과 관련된 직업을 탐색하여 다양한 직업의 세계를 이해할 수 있는 계기  가 되도록 한다.

 바. 체험 및 견학 후 보고서를 작성한다.

 사. 질서를 잘 지켜 안전한 체험활동이 이루어지도록 한다.

3. 추진 계획

 가. 일 시 : 2011. 04. 30.(토) 08:50 ～ 12:00

 나. 장 소 : 내북면 게이트볼장 및 해맞이 공원

 다. 대 상 : 1～6학년 전교생 (64명)

 라. 사전 답사

  1) 일시 : 2011. 04. 26.(화)

  2) 답사자 : 교감 김학배, 교사 신승국

  3) 답사 결과 및 현황

   가) 게이트볼장은 실내체육관 형식으로 우천시 활동 가능함.

   나) 오후시간에 노인회 분들이 사용. 오전시간 활용 가능함.

   다) 게이트볼 규칙이 간단하기는 하지만 저학년 수준에서 단시간에 익히기에는 다소 어려움이 예상됨. 인솔교사 및 노인회 분들의 적극적인 참여가 요망됨

   라) 해맞이 공원일주 소요신간 50～60분 정도 예상됨

   마) 경사가 심하므로 안전지도에 유의

   바) 1～3학년은 무리하게 완주하기보다는 산책로 주변의 자연환경을 관찰하고 견학하는데 중점을 두어야 함.   

   사) 몸이 불편하거나 장애가 있는 아동은 해맞이 공원 입구 및 주위의 자연환경 관찰 할 수 있도록 지도

 마. 인솔 교사

  1) 1-3학년: 교감, 성현미, 이미애, 권영숙, 특수보조 1명.

  2) 4-6학년: 손은덕, 신승국, 이선정, 송미숙, 인턴교사 1명

 바. 세부 추진 일정표

 사. 사전 교육

  1) 체험 중 질서 지키기

  2) 교통질서 지키기

  3) 도로통행 시 우측통행하기

  4) 도로에서 뛰거나 장난치지 않기

  5) 노인회 어르신들께 예의바르게 행동하기

  6) 기구나 장비 훼손하지 않기

  7) 등산로 주변 관찰시 등산로를 벗어나지 않고 관찰하기

  8) 뛰거나 장난치지 않기

 아. 사후 지도

   개인별 보고서 작성하기

4. 교육적 효과

 가. 자기 주도적 체험학습을 통하여 개인의 특기와 적성을 신장시킬 수 있다.

 나. 학생들이 교실과 교내를 벗어나 우리 고장의 다양한 실생활과 자연을 접하여 호연지기를 기르는 기회를 마련할 수 있다.

 다. 다양한 프로그램 체험을 통하여 자기 적성의 계발과 함께 지식과 인성이 겸비된 균형 있는 발달을 도모할 수 있다.

 라. 다양한 직업의 세계를 이해하고 미래의 직업에 대한 관심과 흥미를 높일 수 있다.