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2020. 온라인 직지사랑과학축제한마당
작성자 최인기 등록일 20.04.23 조회수 201
첨부파일

4월 과학의 달 및 5월 발명의 달 기념

2020. 온라인 직지사랑과학축제한마당 추진 계획

자연과학교육원 창의인재부

행사 개요

o (행 사 명)2020. 온라인 직지사랑과학축제한마당

o (행사기간) 2020. 4. 21.() ~ 5. 31.()

o (행사대상) ····특수학교 학생, 학부모, 교사, 일반인

o (주최/주관) 충청북도자연과학교육원, 10개 지역 교육지원청

o (운영플랫폼) 충청북도자연과학교육원 누리집(www.cbnse.go.kr)

o (개최목적) 코로나19 확산 방지를 위한 온라인 과학축제로 학생과 학부모의 과학체험 기회 확대 및 과학문화 확산 도모

o (참여방법) 충청북도자연과학교육원(www.cbnse.go.kr)접속/

온라인과학축제(팝업창)/행사명 클릭하여 참여함.

주요 행사 프로그램

 o 과학체험물 시나리오 작가 되기

- (응모기간) 2020. 4. 21.() 5. 15.()

- (응모대상) ·고등학교 학생

- (행사내용) 충북과학체험관 홈페이지에 탑재된 체험물(23)을 둘러보고 체험물을 소개하는 시나리오 작성하기

- (응모방법) 자연과학교육원(www.cbnse.go.kr)/온라인과학축제/

[과학체험물 시나리오 작가되기]에 등록 제출

- (시상계획) 우수작 50편을 선정하여 소정의 상품 제공

- (시상발표) 2020. 5. 25.() 11:00 예정

- (담당자) 교사 김남순(229-1883), hanwon99@korea.kr

o 내가 닮고 싶은 과학자 코스프레 찰칵!

- (응모기간) 2020. 4. 4. 21.() ~ 5. 20.()

- (응모대상) 고등학교 학생

- (행사내용) 내가 닮고 싶은 과학자를 선정하고 다양한 물건을 이용하여 학생이 닮고 싶은 과학자가 되어 코스프레 사진을 찍어서 응모에 참여하는 행사

- (응모방법) 자연과학교육원(www.cbnse.go.kr)/온라인과학축제/

[내가 닮고 싶은 과학자 코스프레 찰칵!]에 등록 제출

- (시상계획) 우수작 50편을 선정하여 소정의 상품 제공

- (결과발표) 2020. 5. 29.() 12:00 예정

- (담당자) 교육연구사 홍민혜(229-1813), qkek1217@korea.kr

  

 

o 학교에서 만나는 전자현미경 사진전

- (신청기간) 2020. 4. 21.() ~ 자료 소진 시까지

- (지원내용) 동물 바이러스 및 세균 전자현미경 사진(201세트)을 희망하는 학교로 택배 배송하여 교내 사진전 개최에 활용 지원

- (신청대상) ··고등학교

- (신청방법) 자연과학교육원(www.cbnse.go.kr)/온라인과학축제/ [학교에서 만나는 전자현미경 사진전]에 신청(선착순 35)

- (담당자) 교육연구사 홍민혜(229-1813), qkek1217@korea.kr

 

학교 활용 방안

o 코로나 19로 인한 개학 연기, 단계적 온라인 개학 등으로 인해 학생들의 가정 학습 시간 확대에 적극 활용  

o (·고등학교)

- 학생들이 온라인에서 모둠을 구성하여 과학 주제를 정한 후 카드뉴스, 웹툰 등을 제작하는 원격수업으로 활용 가능

- 온라인을 통한 충북과학체험관 탐방 후 교과와 관련된 체험물을 찾아보고 과학적 원리를 알아보고 직접 실험, 시연해보는 프로젝트 학습 활동 가능

o (고등학교)

- 내가 닮고 싶은 과학자 코스프레 찰칵!’ 프로그램을 다양한 방법으로 실시간 쌍방향 원격수업이나 진로연계 활동으로 활용

과학

탐구수업

[실시간 쌍방향 원격수업의 활용 예시]

1. 내가 닮고 싶은 과학자 선정이유화상발표, 채팅방

2. 코스프레 장면에서 실험 주제를 정하고 그 실험을 선정한 이유에 대해 실험내용과 연관지어 계획서를 작성화상발표 또는 채팅방에 제출

3. 다양한 물건을 활용하여 닮고 싶은 과학자 코스프레 사진을 찍어 제출본인 얼굴이 나오도록 찍는다.

수업주체 관찰, 확인 가능하도록 학교 현장에서 활용할 수 있음

진로활동

충북자연과학교육원 온라인 직지사랑과학축제한마당 [내가 닮고 싶은 과학자 코스프레 찰칵!]진로연계 활동으로 활용 가능

 

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