년

월

수업일

시수

매화반

난초반

국화반

실기과목

교사

실기과목

교사

실기과목

교사

2014

4

5(토)

4

입학식 및 오리엔테이션

19(토)~20(일)

16

예술영재 리더십 프로그램

26(토)

4

종이조형

(입체조형실)

김은지

먹의표현

(한국화1실)

배진석

조형요소의 확장

(디자인1실)

김미영

5

3(토)

4

먹의 표현

(한국화1실)

배진석

종이조형

(입체조형실)

김은지

이미지표현

(소묘1실)

정승용

17(토)

4

조형의 기본

(디자인2실)

김대제

조형요소의 확장

(디자인1실)

김미영

종이조형

(입체조형실)

김은지

31(토)

4

조형요소의 확장

(디자인1실)

김미영

이미지표현

(소묘1실)

정승용

조형의 기본

(디자인2실)

김대제

6

14(토)

4

기억하기

(소묘2실)

강석범

현대문자도

(한국화2실)

김준기

제시문드로잉

(디자인1실)

김미영

28(토)

4

채색의 표현

(한국화1실)

배진석

조형의 기본

(디자인2실)

김대제

현대문자도

(한국화2실)

김준기

7

5(토)

4

조형＋심리

(디자인2실)

김대제

채색의 표현

(한국화1실)

배진석

기억하기

(소묘2실)

강석범

19(토)

4

3D미술

(소묘1실)

정승용

제시문드로잉

(디자인1실)

김미영

채색의 표현

(한국화1실)

배진석

8

4(월)

4

객관성과 주관성

(입체조형실)

김은지

추측하기

(소묘2실)

강석범

발상과표현

(디자인1실)

김미영

5(화)

4

추측하기

(소묘2실)

강석범

명화의 재해석

(한국화2실)

김준기

공간지각력

(소묘1실)

정승용

6(수)

4

제시문드로잉

(디자인1실)

김미영

3D미술

(소묘1실)

정승용

객관성과 주관성

(입체조형실)

김은지

7(목)

4

전통부채 그림그리기

(한국화2실)

김준기

조형＋심리

(디자인2실)

김대제

추측하기

(소묘2실)

강석범

9

13(토)

4

발상과표현

(디자인1실)

김미영

전통부채 그림그리기

(한국화2실)

김준기

서체창작

(한국화1실)

배진석

27(토)

4

재료의 실험과 탐구

(입체조형실)

김은지

발상과표현

(디자인1실)

김미영

전통부채 그림그리기

(한국화2실)

김준기

10

11(토)

6

2014학년도 예술영재교육원 체험학습 및 봉사활동 실시

25(토)

4

서체창작

(한국화1실)

배진석

공간지각력

(소묘1실)

정승용

명화의 재해석

(한국화2실)

김준기

11

1(토)

4

현대문자도

(한국화2실)

김준기

서체창작

(한국화1실)

배진석

재료의 실험과 탐구

(입체조형실)

김은지

15(토)

4

역발상하기

(소묘2실)

강석범

재료의 실험과 탐구

(입체조형실)

김은지

3D미술

(소묘1실)

정승용

29(토)

4

공간지각력

(소묘1실)

정승용

역발상하기

(소묘2실)

강석범

조형＋심리

(디자인2실)

김대제

12

12(금)

4

2014학년도 예술영재교육원 발표회 및 수료식

계

102