(연구학교 운영 질의)ABC프로그램의 단계별 지도내용을 체계적으로 지도하기 위한 워크북 제작 또는 활용 방안은? |
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| 작성자 | 김정희 | 등록일 | 16.11.23 | 조회수 | 59 |
| (질의)ABC프로그램은 7개 안전지도영역을 지도할 때 저학년군, 중학년군, 고학년군으로 그룹화하여 연령대별로 지도내용을 정하고 그 지도 내용은 반복적이거나 학년이 올라갈 수록 심화되는 내용으로 지도내용을 선정하여 운영하였다. 이를 토대로 워크북을 제작할 때 학년군별로 나뉘어서 제작하다보니 반복적인 지도내용, 나선형적인 지도내용의 전체적인 통찰이 필요한것 같다. ABC프로그램 지도내용을 쉽게, 명확하게 하고 워크북 활용과 밀접한 연결이 되기 위해서 필요한 과정은 무엇일까? | |||||
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