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Jana's eyes
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Jana's eyes
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Jana's eyes
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Jana's eyes
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Jana`s Eyes
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Jana's eyes
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School rules!
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School rules!
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School rules!
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School rules!
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Coyote and the crops
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Coyote and the crops
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- 16.11.02
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- Jana's eyes
- P.4
Of course, Jana didn't think about her eyes most of the time.
물론이지 Jana는 대부분의 시간을 그녀의 눈에 대해 생각하지 않았다.
She throught of herself as just another person in third grade.
그녀는 3학년에서 또 다른 사람으로 자신의 축복 을 생각했다
She laughed with friends,did her homework,and read before she went to bed.
그녀느 친구와 웃으면서 그녀의 숙제를 했고 그녀가 잠자리에 가기전에 읽어 보기 바란다
She adored reading.
그녀는 독서를 좋아한다
She wanted to be a school librarian like Mrs.Haines someday.
그녀는 Haines씨가 언젠가 같은 도서관에 사서가 되고싶어서 이다
Jana loved to spend time in the school library.
Jana는 학교 도서관에서 시간을 보내는것을 사랑한다
Sometimes her teacher let her go there to help Mrs. Haines.
때때로 그녀의 선생님은 그녀의 부인 Haines의 도움을 받는다
From time to time, Jana was allowed to read stories to the fisrt-graders
가끔 ,Jana는 1학년에 이야기를 읽을수 있었다
P.5
One day, at an assembly in the gym, the principal announced that everyone would visit the school nurse for a vision cheack.
어느날 체육관 안에서 조례를 하였다 그 교장선생님은 모두가 비전 체크의 학교 간호사를 방문 할것이라고 발표했다
Jana was the first to go in her class.
Jana는 첫번째로 그녀의 반을 이동하는것이였다
"I can't read that," Jana told the nurse.
나는 그것을 읽을수 없다 Jana는 간호사에게 말했다
"Try the one above, then,"said Ms. Lesser.
다음 위의 일을 시도해봐 Lesser씨는 말했다
"It's blurry, but it looks like K,O,V,T,E."
그것은 흐린 하지만 K O V T E 라고 보여요
"Read the smallest row you can, jana."
Jnan 너는 너가 할수 있는 가장작은 행을 읽었어
"I guess it's the second row: X,R,A,H,M."
나는 두전째행같다고 생각해요 X R A H M
The nurse smiled.
그 간호사는 웃었다
"All right, Jana you can go back to class now
좋아. JANa 너는 반에 지금 들어갈수 있어
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- 16.11.04
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- Jana's eyes
- P.6
Later that day. Jana laughed with her friend Halle.
그날 이후, Jana는 그녀의 친구 Hale은 웃었다
"That eye test was really hard,"she said.
시력 테스트는 정말 어려웠다 그녀는 말했다
"I thought was actually pretty easy, Hale replied.
나는 사실은 매우쉬웠다 Hale은 대답했다
A few days latter a note for Jana's parents was in her homework folder
몇일 후에, 한 노트는 Jana의 부모님을 위해 그녀의 숙제 폴더 였다
''It seems that you didn't do so well on the eye test," her father said calmly.
너의 시력 테스트는 잘 하지 않은것 같아 그녀의 아버지는 침착하게 말했다.
"It says you should see an eye doctor for a full exam."
너는 충분한 시험을 위해 안과의사를 만나 봐야겠어
"I can see fine!"Jana insisted.
나는 잘 볼수 있어요 Jana는 주장했다
"still," her father said, "we need to be sure"
아직도, 그녀의 아빠는 말했다 우리는 그래야만해
"That silly test at school was wrong," Jana murmured
학교에서 어리석은 시험은 잘못된거야 Jana는 불평했다
P.7
At the eye doctor's office, Jana took plenty of time as she looked through a machine at letters on a screen.
안과 의사의 사물실에서,Jana는 그녀는 많은 시간동안 기게의 화면의 숫자를 보았다
"She has healthy_eyes, but she does need to wear glasses,the doctor said.
그녀는 건강한 눈을 가지고 있어요 하지만 그녀는 안경을 써야해요 그 의사는 말했다
"Ms. Thomas will help you select a pair of frames, Jana .
Thomas씨 당신의 틀의 선택이 도움이 될수 있어,Jana
It was nice to meet you."
만나서 반가웠어요
While Ms. Thomas was helping someone else, Jana whispered to her mother
Tomas씨는 어떤사람 그밖에 도움을 받았다,Jana는 그녀의 엄마에게 속삭였다
"I don`t want glasses, and I don`t need them."
나는 안경을 원하지 않아요 그리고 난 필요없어요
"Well, the doctor says you do need them.
글세, 그 의사는 너에게는 필요하다고 말해
You can`t just dismiss the truth," her mother said
너는 단지 진실을 버린다 그녀의 엄마는 말했다
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- 16.11.07
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- Jana's eyes
- P.8
Jana didn't like any of frames.
Jana는 안경테을 좋아하지 않았다
She squirmed and took a very long time to pick one.
그녀는 몸부림 치고 매우 긴시간동안 골랐다
When she finally close a frame,
그녀는 마침내 안경테를 골랐다
Ms.Thomas and her mother said it went perfectly with the shape of her face.
Thomas그리고 그녀의 엄마는 말했다 그녀의 얼굴에 그 모양이 아주 어울렸다
On the way home, Jana pictured her friends making fun of her.
집 가는 길에 Jana는 그녀의 친구들 사진으로 그녀를 웃게 만들었다.
she thought of the horrible names they might call her.
그녀는 그 무시무시한 이름들을 그들이 아마도 그녀가 부르는거 같다
"I really don't think that will happen," her mother said gently.
나는 정말 생각지도 못하게 우연히 일어난것이다 그녀의 엄마는 부드럽게 말씀했다
"Do you call people names who wear glasses?"
당신은 안경을 쓰고 사람들을 부르나요?
"No,but this is different because, well,because it's me!" said Jana
아니 그러나 이것은 달라 왜냐하면 자 이게 나야 Jana는 말했다
P.9
The next day, Jana and her mom went to pick up the glasses.
그 다음날 Jana와 그녀의 엄마는 안경을 사서 갔다
Jana dreaded getting them. When she put the glasses on, though, she was amazed at how well she could see.
Jana는 그것을 갖는게 두려웠다 그녀는 안경을 썼다 그녀는 놀랍게 그녀를 볼수 있었다
Even so, they felt strange at first
그럼에도 불구하고 그들은 처음에 이상하게 느꼈다
"It will take about an hour to get used to them." Ms. Thomas said.
몇시간동안 쓰고 있으면 사용하게 될것이야 Thomas씨는 말했다
Jana saw a totally different world on the way home.
Jana 전체적으로 다른 세계를 그 집에서 보았다
Things that had been a patchwork of straps and colors were now sharp and clear .
패치워크의 끈과 색깔이 날카랍고 청결했다
By bedtime. Jana forgot she was wearing the glasses
잠들시간 Jana는 그녀가 안경을 쓴지 잊었다
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- 16.11.09
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- Jana's eyes
- P.10
She remembered the next morning.
그녀는 다음날 아침에 기억했다
It was Saturday and there was no school.
그것은 토요일이였고, 어떤 학교는 그곳에 없었다
She left the glasses on her dresser and hurried down to breakfast.
그녀는 그녀의 옷장에 안경을 놓고 아침 식사를 서둘러 먹었다
"Where ahre your glasses, Jana?" her mom wanted to know.
Jana 안경 어디있니? 그녀의 엄마는 알고 싶어했다
"I don`t have to wear them on the weekends," she answered.
나는 그것을 주말에 착용할거에요 그녀는 대답했다
"You have to wear them every day.
너는 그것을 매일 착용해야해
Please go get them," said her father firmly..
가서 하세요 그녀의 아버지는 단호하게 말했다
"Maybe my eyes will get stronger if I don`t wear them," declared Jana.
아마도 나의 눈은 그들을 착용하지 않으면 아마 강한거 아닐가요? Jana는 선언했다
"Jana, go put on your glasses," her father said.
Jana너의 안경을 쓰고 와 그녀의 아버지는 말했다.
P.11
Later that day, Jana and her father went grocery shopping.
나중에 그날 Jana 와 그녀의 아버지는 식표품 쇼핑을 갔다.
As they turned the cart up the produce aisle, Jana looked up in surprise.
그들이 통로 카트를 보니 Jana는 놀라워 하며 보았다
There was Mrs. Haines From the school library!
Haines는 학겨 도서관으로부터 있었다
"I don`t want anyone to see me," throught Jana anxiously.
나는 누군가 나를 보고 있어 Jana는 생각했다
Suddenly, Mrs. Haines turned around.
갑자기 Haines씨가 돌아보았다
Jana got a second shock because Mrs. Haines was wearing glases, too!
Juna는 두번째 충경을 받았다 왜냐하면 Hales가 안경써서야
"Hi,Mrs.Haines." Jana didn`t know what to say.
Haines양 안녕하세요 Jana는 뭐라할지 알았다.
Mrs.Haines smiled and said,"I guess you notice something different about me.
Haines양은 웃고 말했다.나는 당신이 나에대해 무언가다른 것을 추측할것이다
I just got them yesterday."
나는 단지 어제 그것들을 얻었다
"As we got older," Mrs. Haines said,"our eyes change.
우리가 나이가 있어 Haines양은 말했다 우리의 눈은 바뀌기도 한다
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- 16.11.11
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- Jana`s Eyes
- p.12
I can`t see things close up as well as i would like."
나는 물건들을 가까이서 볼수 없다 게다가 내가 좋아하는것도
"I can`t see things that are far away," Jana said.
나는 물건들을 멀리서 밖에 볼수 없다 Jana는 말했다
"I guess we`re in the same club," Mr. Haines laughed.
나는 같은 클럽을 갈것이라고 추측한다. Haines양은 웃었다
"I hope mine look half as cool as yours," felt better about her glasses after speacking with Mrs. Haines.
나는 당신이 침착한 태도로 절반을 바란다 그녀의 안경에 대해 만족감을 느낀흐 Haines양과 이야기 했다
She ended up wearing them all weekend.
그녀는 모든 주말에 쓰곤했다
p.13
When Monday morning came, Jana wondered what her friends would say.
월요일 아침에 가서 Jana는 친구의 말을 궁금해했다
"Hey, you got glasses, and they`re really cute!" Halle announced
저기, 너 안경썼구나 그리고 그들은 정말 기여워! Halle은 알렸다
Mike came over, started at her, and asked, "What`s differennt about you?"
Mike도 왔다 그녀를 시작했다 그리고 물었다 너 무엇이 달려졌니?
"Very funny," Jana replied sarcastically.
매우 재미있다 Jana 비꼬아 대답했다
"Welcome to the club," Mike grinned, pointing to his glasses.
동아리에 온걸 환영해 Mike는 환히 웃었고 그의 안경을 가리켰다
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- 16.11.14
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- Jana's eyes
- P. 13
He took his autographed football from his backpack.
그는 그의 사인한 축구공을 배낭에서 가져갔다
"Go out for a pass and maybe now you can actually see it."
패스로 나가고 어쩌면 지금 실제로 볼수도 있어
P.14
Jana slowly got used to her glasses.
Jana는 천천히 그의 안경을 썼다
she could see the board in class more easily.
그녀는 교실의 칠판을 보기 더 쉬웠다
She noticed more around her.
그녀는 그녀주위를 더 알아차리다
She spotted things more quickly.
그녀는 더럽혀진것을 더 빨리 알아차리다
When she helped Mrs. Haines in the library, Jana could pick out book titles much faster.
그녀는 Haines양을 도서관에서 도와주었다, Jana는 책을 더 빨리 뺄수있었다.
Her glasses steamed up when she came in _from the cold, and she had to keep them clean.
그녀의 안경은 그녀가 추운곳에 가면 김이 난다. 그리고 그녀는 계속 그것을 닦는다.
Everywhere she went, though, she could see things she had never seen before.
그녀는 어디를 가든, 전에 볼수 없었던 것을 볼수 있었습니다.
"My eyes may look like my great-grandmother's" Jana thought, "but I'm happy these eyes are all mine!
나의 눈은 아마 나의 멋진 할머니를 닮았어 Jana는 생각한다 "그러나 나는 행복하다 이것은 모두 나의 것이니까 !
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- 16.11.16
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- School rules!
- p.3
One day, Tyler,Emma, and Alberto were very excited.
어느날 Tyler.Emma그리고 Alberto는 매우 신이났다
It was their turn to give a report to their class.
그들의 반에 보고서를 제출하는것이 그들의 차례였다
They had worked wery hard on the report.
그들은 보고서를 열심히 작성했다
The report was called"How to Get Along at school."
그 보고서는 학교에서 어떻게 지내는가 라고 불렸다
p.4
Emma went first.
Emma는 첫번째로 갔다
"We spend a lot of time at school." Emma said.
우리는 학교에서 많은 시간을 보냅니다 Emma는 말했다
"We go to school pn rainy days, sunny days, an stormydays.
우리는 비오는날 맑은널 폭풍우에 학교에 갑니다
It doesn`t matter what the weather is like or how we feel.
날씨가 어떠하든 우리가 어떻게 느끼는지 중요하지 않습니다
We always try to trat each other nicely."
우리는 항상 서로를 멋지게 조종하려고 노력합니다
Then it was Alberto's turn.
Alberti의 차례였다 .
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- 16.11.18
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- School rules!
- P.5
"Our school is like a small town," he said.
우리의 학교는 작은 마을 같아요 그는 말했다
"There are many kinds of people here.
많은 사람들이 여기 있어요
Everybody is very busy at school.
모두들 학교에서 매우 바빠요
There are ways to get along with everybody at school."
학교에서 모두와 함께 할수 있는 방법이 있습니다
P.6
"We act differently with different people," Alberto continued.
우리는 다른 사람들과 다르게 행동해요 Alberto는 계속했다
"I act differently with my teacher than I do with the students in my class.
나는 수업시간에 선생님과 다르게 행동한다
P.7
Then it was Tyler's turn to speak.
그때 Tyler가 말할 차레였다
"Getting along at school has a lot to do with two important ideas.
학교 생활은 두가지 중요한 아이디어와 관련이 있어요
First idea:Everyone at school has the right to learn," Tyler said.
첫번째 생각 학교의 모든 사람들은 배울 권리가 있습니다 Tyler는 말했다
"Second idea:Treat other people the way you would like them to treat you."
두번째 생각. 다른 사람들을 당신이 그들을 대할수 있는 방식으로 대하세요
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- 16.11.21
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- School rules!
- P.8
Then it was Emma's turn again.
그리고 다시 Emma의 차례가 되었다
"Did you know there are ways to listen well?
잘 듣는 방법이 있다는 것을 알고 있습니까?
Here are some ideas," She said.
다음은 몇가지 생각입니다 라고 그녀는 말했다
. Look at the person who is talking.
말하고 있는 사람을 보세요
•Do not interrupt someone who is talking.
말하고 있는 사람을 방해하지 마세요
. Write down questions you think of as you listen.
귀를 기울이며 생각하는 질문을 적어보세요
You can ask them later.
나중에 물어볼수있어요
. Raise your hand before you speak .
말하기전에 손을 들어주세요
P.10
Then it was time for lunch!
그 다음 점심시간이였다
Mrs. Kind stepped to the front of the room.
Kind양은 방앞쪽으로 걸어갔다
"Thank you for that interesting and very helpful report"
흥미롭고 유익한 보고서를 보내주셔서 감사해요
she Said to Tyler, Emma, and Alberto.
그녀는 Tyler,Emaa와 Alberto는 말했다
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- 16.11.23
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- School rules!
- P.10
Then it was time for lunch!
그 다음 그것은 점심시간이었다
Mrs. kind stepped to the front of the room.
Kind 양은 방앞에 들렀다
"Thank you for that interestingand very helpful report,"she saId to Tyler,Emma and Alberto.
흥미롭고 유익한 보고서를 보내주셔서 감사합니다 그녀는 Tyler Emma 그리고 Alberto는 말했다
P.11
What happens at lunchtime in your school?
학교 점심시간에 어떻게 되나요 ?
At Post Road school, lunchtime is a time when students talk with one another and enjoy their Inches.
학교우편길에 점심시간은 학생들이 서로 이야기하고 그들이 즐기는 시간입니다
Some students bring lunchis a time wtime when students talk with one another and enjoy their lunches.
몇몇의 학생들은 점심을 들고와서 서로 이야기를 하고 점심을 즐기는 시간을 갖는다
Some students bring lunch from home.
몇몇학생들은 집에서부터 가져온다
Others get their lunch at school.
다른이들은 학교에서 점심을 먹는다
P, 12
There was along line for lunch that day.
그날 점심식사가 있었다
Emma and her friend Rachel were Very hungry after their busy morning
Emma와 그녀의 친구 Rachell은 그드르이 바쁜 아침 이후에 매우배고프다
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- 16.11.25
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- School rules!
- P.13
Rachel and Emma had wrappers. Plates, and cups to throw away after lunch.
Rachel과 Emma는 포장지를 가지고있었고 점심식사후에 접시와 컵을 버렸다
Post Road school has three different trash bins! into another.
Post road school에는 세가지 쓰레기통이 있다
Napkins and paper go into a third bin.
냅킨과 종이는 세번째 쓰레기 통으로 들어간다
Emma and Rachel sorted their trash, and they threw it in the bins
Emma와 Rachel이 쓰레기를 분류하고 그것을 쓰레기통에 버렸다
P. 14
The afternoon went quickly.
오후는 빠르게 갔다
Soon the bell rang.
곧 종소리가 울렸다
"Please clear your desk." Mrs. King said
너의 책상 닦아라 King양은 말했다
"Make sure you have the books you need to do your homework.
숙제하는데 필요한 책이 있는지 확인하세요
Please lineup. Some do not all push out the door at the same time."
줄을 서주세요 어떤 사람들은 모두 동시에 문을 내밀지 않는다
The school day was over.
학교수업이 끝났다
The students had learned alot.
학생들은 많이 배웠다
They had also had a great time.
그들은 또한 즐거운 시간을 보냈다
They were ready for another day at school tomorrow
그들은 내일 학교에서 다른날을 보낼 준비가 되었다
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- 16.11.28
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- Coyote and the crops
- P. 2
Everyone knows that coyote is a very lazy, tricky animal.
모두들 Coyote는 매우 게으르고 까다로운 동물이라는것을 알고있다
It has always been this way.
그것은 항상 이런식으로 되어왔다
He would rather steal food than grow it himself.
그는 자기가 자라기보다는 음식을 훔칠것이다
And he would rather trick someone is giving him food than hunt for it himself.
그리고 그는 자신을 사냥하는것보다 오히려 누군가에게 음식을 주는것을 속일것이다
So one morning, hungrycoyote was strolling down the road, wondering how to get his next meal.
그래서 어느날 아침, 배고픈 코요테가 길울 나서서 다음식사를 하는방법을 궁금해했다
Since he had stolen food from all the form aus near his home, he was exploring new places.
그는 집 근처의 모든형태의 음식물에서 음식물을 도둑 맞았으므로 새로운 곳을 탐험하고 있다
Suddenly, he saw a large field stretched out before him
갑자기 그는 큰 평야가 그 앞에 뻗어있는것을보았다
It looked as if all its crops had been harvested.
모든 작물이 수확 된것처럼 보인다
But Coyote decided to invest gate.
그러나 코요테는 투자하기로 결정했다
Perhaps whoever had farmed this land had left so meting behind that a hungry Coyote wght eat.
아마도 이 땅을 경작 한 사람은 배고픈 Coyote가 먹는것만큼 남을것이다
He was about to step out from behind a bush when a woman walked Into the field.
그는 여자가 들판에 들어갔을때 그는 수풀뒤에서 물러나려고 하고있다
Coyote ducked back behind the bush.
Coyote는 수풀뒤에 물러섰다
He watched her walk into the middle of the empty field.
그는 그녀가 빈 들판의 한가운데를 걷는것을 보았다
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- 16.11.30
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- Coyote and the crops
- P.4
The woman raised her arms up to the sky.
그 여자는 하늘로 그녀의 팔을 들었다
She smiled down at the field and spoke in a strong, encouraging voice.
그녀는 현장에서 미소를 지으며 강하고 격렿는 모고소리로 말했다
"Grow, crops, GROW!"
자라라 농작물 자라라
All at once, somthing astonishing happened.
한꺼번에 놀라운 일이일어났다
Plants began to sprout from the ground.
식물들은 땅에서 싹이 크기 시작했다
In the blink of an eye, they grew larger and larger.
눈깜짝할 사이에, 그들은 커지고커졌습니다
And in the time it takes to count to ten, they were fully grown!
그리고 10을 세는데 걸리는 시간에 그들은 완전히 성장했다
Corn, beans, squash, cucumbers, eggplant, and tomatoes covered the field like a thick carpet.
옥수수 콩 스쿼시 오이 가지 토마토가 두꺼운 카페트처럼 들판을 뒤덮었다
p.5
As the woman was gathering some of the food in a bascket, Coyote was thinking furiously.
여자가 음식을 모으고 있을때 코요테는 격력하게 생각하고 있었따
How could he trick woman into giving him some?
어떻게 여자를 속여서 그여자에게 어떤것을 주겠습니까?
Better yet, how could he trick her into teaching him this amazing trick?
더 낳은 방법은 그가 어떻게 이 놀라운 트릭을 가르치도록 그녀를 속일수 있었습니까 ?
"I`ll make her feel sorry for me," he said to himself.
나는 그녀가 나를 미안하게 만들것이라고 자신에게 말했다
"I already look thin, so I`ll pretend I am lame and can`t hunt."
나느 벌써 가늘어 보이므로 나는 절름바리 인것처럼 행동하고 사냥을 할수없다
So Coyote held up his frontpaw, broken, and limped across the field toward the woman.
그래서 코요테는 그의 앞발을 부수고 여자를 향해 들판을 가로질러 파손되었다