댓글 100개
박재하
2020.03.24 14:09
노래
짧다
운율
제목
화자
상황
자세
태도
주제
무언가를 잃어버림.
당황스러움.
주머니를 뒤적거리며 잃어버린 것을 찾으려 함.
유애리
2020.03.24 19:52
박재하 :
재하야 안녕? 학습 내용을 꼼꼼히 확인해서 멋진 답을 적어주었구나! 하나만 다시 공부해보면, 말하는 사람(화자)이 시 속 상황에서 어떤 기분을 느끼고 있는지를 나타내는 말은 '정서'라고 해. 우리가 자주 쓰는 '감정'이라는 말과 비슷한 의미로 기억하면 돼^^ 우리가 자주 사용하는 용어가 아니라서 낯설겠지만 이번 기회에 알아두면 도움이 될거야~!
강우정
2020.03.24 14:44
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.자세 8.태도 9.주제 10. 무엇인가를 잃어버렸다. 11. 당황스러워 난처해보인다. 12. 길을 계속 나아가려한다.
유애리
2020.03.24 19:58
강우정 :
우정아 안녕? 이렇게 만나니까 더 반가운걸. 시에 주어진 상황을 있는 그대로 파악해서 구체적으로 답을 적어주었구나! 좋아. 앞으로도 시를 읽을 때는 이렇게 보이는대로 읽기! 우정이도 '화자'가 시에서 주어진 상황에서 느끼는 기분을 나타내는 용어인 '정서'만 기억하면 될 것 같아~^^
최진희
2020.03.24 19:04
1노래 2짧다 3운율 4제목 5화자 6상황
7정서 8태도 9주제 10무언가를 잃어버렸다 11두려움,당황스러움 12길을 계속 나아가려 함
유애리
2020.03.24 20:02
최진희 :
진희야 안녕? 시의 기본 개념을 이해하고, 이를 적용해서 멋지게 시를 해석했구나! 앞으로도 어떤 시를 만나든 시 내용을 근거로 스스로 해석하는 연습을 꾸준히 해보렴. 그렇게 한다면 내용을 파악하기 어려운 시를 만나더라도 해석할 수 있는 힘을 갖게 될거야!^^
김서하
2020.03.24 21:34
1.노래 2.짧다,운율 3.제목,화자,상황,정서,태도,주제 작은문제) 1.무언가를 잃어버렸다. 2.난처함,당황스러움 3.주머니를 더듬으며 찾고있다.
유애리
2020.03.25 08:22
김서하 :
서하야 안녕? 학습지를 꼼꼼하게 읽으면서 공부했구나! 시에서는 가장 기본이 되는 용어들이니까 꼭 기억해두길 바래~! 그리고 앞으로도 시를 읽을 때 지금처럼 있는 그대로 상황을 파악하고 화자의 입장이 되어서 감정을 느끼는 것이 중요해. 추가로 제목과 연결해서 화자의 태도까지 파악한다면 주제를 파악하는데 더 도움이 될 듯^^
김동완
2020.03.24 21:40
1.노래2.짧다3.운율4.제목5.화자,상황,정서,태도,주제,
1.길을 잃어버렸다. 2.길을 잃어서 당황하고 두려워한다. 3.긴장을 푸르려고 주머니를 뒤적이며 길을 찾는다.
유애리
2020.03.25 08:25
김동완 :
동완아 안녕? 시에서 가장 기본이 되는 용어들을 훌륭하게 파악했구나! 이제 앞으로 시를 공부할 때 오늘 배운 용어들을 기본으로 해서 확장되는 것이기 때문에 개념을 꼭 기억해두렴! 그리고 시를 해석할 때 시에 나오는 근거를 가지고 있는 그대로 해석하려는 자세를 가지고 있으면 자습서에 나오는 시들을 외우지 않아도 될거야! 잘했어~^^
탁현서
2020.03.24 21:46
1 노래 2 짧다 운율 3 제목 화자 상황 정서 태도 주제 1 무언가를 잃어버림 2 당황스러움 3 주머니를 더듬으며 길에 나아감
유애리
2020.03.25 08:29
탁현서 :
현서야 안녕? 선생님과의 약속을 지켰구나^^ 감동. 학습지에 나온 개념들은 앞으로 시를 배우는 동안 정말 자주 만나게 될 개념들이야. 반복해서 읽어두는 것도 도움이 될거야. 작은 문제에 나온 시도 시에 나온 근거들을 가지고 있는 그대로 잘 해석했어. 이걸 종합하는 우리가 자습서에서 만나는 시의 주제가 되는거야. 지금처럼 파이팅!
김주하빈
2020.03.24 23:08
1.노래 2.짧다,운율 3.제목,화자,상황,정서,태도,주제 작은문제:무언가를 잃어버림-당황스러움-주머니를 더듬으며 길에 나아감
유애리
2020.03.25 09:16
김주하빈 :
하빈아 안녕? 개념들을 꼼꼼히 학습해서 멋지게 문제를 해결했구나! 좋아^^ 앞으로 시를 읽을 때도 지금처럼 시에 나타난 상황을 있는 그대로 파악하고 스스로 의미를 만들려고 노력한다면 시와 금방 친해질 수 있을거야^^
이윤진
2020.03.24 23:12
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버렸다. 11.당황스러움,불안함 12.주머니를 더듬으며 길을 나아감
유애리
2020.03.25 09:19
이윤진 :
윤진아 안녕? 시에서 쓰이는 기본적인 용어들을 잘 찾아주었구나! 시를 배우는 동안은 자주 보게 될 개념이니까 꼭 기억해두렴. 그리고 시를 읽을 때는 지금처럼 화자가 그 상황에서 어떤 감정일지 공감하며 읽다보면 시 읽기가 재미있어질거야! 오늘도 잘 해낼거라 믿을게^^
이연지
2020.03.24 23:49
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.어떤 것을 잃어버림 11.짜증나고 답답함 12.다시 잘 찾아봄
유애리
2020.03.25 09:35
이연지 :
연지야 안녕? 첫 날 과제를 멋지게 해냈구나! 5번은 오타겠지?^^ 지금 나온 개념들은 ‘시’ 하면 빼놓을 수 없는 개념이니까 꼭 기억해두렴. 그리고 화자가 그 상황에 느낄 감정을 적극 공감해서 파악한 것 같아서 좋았어. 앞으로도 시를 읽을 때는 화자의 목소리에 귀 기울이는 것부터 시작해보렴!
강하늘
2020.03.25 00:17
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제
10.무언가를 잃어버렸다 11.당황스럽고 떨림 12.어딘가에 떨어져 있을까봐 왔던길로 다시 돌아감
유애리
2020.03.25 09:45
강하늘 :
하늘아 안녕? 약속을 지켰구나^^ 용어랑 개념들은 앞으로 자주 볼 내용이니까 꼭 기억해주렴. 시를 읽을 때는 시에 나온 내용을 근거로 스스로 해석하는 것이 가장 중요해. 화자의 상황과 정서를 파악한 것처럼 화자의 행동도 시에 나와있는 근거를 바탕으로 ‘있는그대로’ 이해하기~^^
문지윤
2020.03.25 01:40
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.어떤 무언가를 잃어버렸는데 어디서 잃어버렸는지 모른다. 11.당황하고 어떻게 해야할지 모른다 12.주머니를 다시 더듬어 보고 왔던길을 다시 가본다.
유애리
2020.03.25 09:52
문지윤 :
지윤아 안녕? 반가워^^ 학습지에 나온 개념들을 바탕으로 용어를 잘 찾았구나! 시를 해석할 때는 시에 나타난 상황을 중심으로 ‘있는그대로’ 해석하는 것이 중요해. 이 것을 항상 기억하고 다시 한 번 시를 읽어보렴^^ 질문도 환영.
김서원
2020.03.25 09:50
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.어떤 무언가를 잃어 버림 11.당황스럽다 12.왔던 길을 다시 가본다. 12.주머니를 더듬어 보고 왔던 길을 다시 가본다.
유애리
2020.03.25 09:56
김서원 :
서원아 안녕? 늦지 않았어~ 열심히 하는 마음이 중요하단다^^ 학습지를 읽으면서 개념에 맞는 용어들을 잘 찾아 주었구나! 상황과 정서를 파악한 것처럼 시를 읽을 때는 일단 보이는 그대로를 파악하는 것이 중요해~ 화자가 무엇을 하고 있는지 다시 한 번 볼까? ^^
김미루
2020.03.25 10:41
1.노래2.짧다3.운율4.제목5.화자6.상황7.정서8.태도9.주제10.어떤 무언가를 잃어버림11.당황하고 짜증남12.주머니를 더듬으며 길을 나아감
유애리
2020.03.25 11:16
김미루 :
미루야 안녕? 용어들을 꼼꼼히 잘 찾아주었어! 오늘 학습지로 배운 개념들은 시를 배우려면 꼭 알아야 하는 거니까 꼭 챙겨두렴. 시에 나온 상황과 정서는 잘 파악해주었는데 우리가 물건을 잃어버리면 길을 되돌아 가는 것과 달리 화자는 그냥 무엇을 하고 있지? 다시 읽어보면서 생각해보렴^^
곽민서
2020.03.25 12:57
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.당황스럽다 12.두손을 주머니에 더듬으며 잃어버린걸 찾으려고 한다.
유애리
2020.03.25 14:08
곽민서 :
민서야 안녕? 시를 읽는데 필요한 가장 기본적인 개념들을 잘 찾아주었구나! 학습한 개념을 활용해서 화자가 놓인 상황과 정서도 구체적으로 잘 이해했어. 화자가 하고 있는 행동도 지금 이해한 내용에서 제목과 연관지어 다시 한 번 생각해본다면 더 구체적으로 파악할 수 있을거야!^^
박정재
2020.03.25 13:12
박정재
1.노래2.짧다3.운율4.제목5.화자6.상황7.정서8.태도9.주제10.무언가를 잃어버림11.당황스러운, 두려움12.길을 계속 나아가려 한다
유애리
2020.03.25 14:11
박정재 :
정재야 안녕? 이해한 내용을 잘 적용해서 과제를 해결했구나! 좋아. 앞으로도 시를 이해할 때 시에 나와 있는 내용을 근거로 해서 스스로 읽어가는 연습을 꾸준히 해보렴~ 그러면 시와 친해질 수 있을거야. 그리고 화자의 태도와 행동을 파악할 때는 좀 더 구체적으로 생각하는 것도 필요!
김수빈
2020.03.25 13:43
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.당황스러움, 불안함 12.주머니를 더듬으며 길을 감
유애리
2020.03.25 14:14
김수빈 :
수빈아 안녕? 여기서 만나니 더 반가워^^ 오늘 학습한 개념들은 시를 이해하는데 없어서는 안 될 중요한 내용들이니 꼭 기억해두길! 내용도 꼼꼼히 이해하고 이를 적용해서 작은 문제 속 '시'의 내용도 구체적으로 잘 파악해주었구나. 앞으로도 지금처럼 시를 스스로 읽어 나가는 태도를 잊지 말길!
신지민
2020.03.25 13:54
1.노래2.짧다3.운율4.제목5.화자6.상황7.정서8.태도9.주제10.무언가를 잃어버렸다.11.혼란스럽다.12.잃어버린 것을 찾으려한다.
유애리
2020.03.25 14:18
신지민 :
지민아 안녕? 오늘부터 시작했구나^^ 지민이가 찾아준 용어들은 앞으로 시 공부를 하면서 꼭 필요한 개념들이니 꼭 챙겨두렴! 그리고 시를 읽을 때 지금처럼 있는 그대로 상황을 파악하고 화자의 정서에 공감하면서 읽는 습관을 기억하길~! 추가로 태도를 파악할 때 제목을 단서로 하면 더 구체적으로 이해할 수 있을 듯!
이서인
2020.03.25 14:05
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무엇을 잃어버렸다. 11.화가나고 어리둥절하다 12.주머니를 뒤적거렸다.
유애리
2020.03.25 14:26
이서인 :
서인아 안녕? 꼼꼼하게 용어들을 잘 찾아주었네^^ 화자의 상황을 파악해서 그 상황에서 어떤 정서를 느꼈을지도 잘 공감해서 파악했어. 나아가서 화자의 태도를 좀 더 구체적으로 파악하려면 마지막 행을 참고해서 지금 적어준 내용에 살을 더하는 방식으로 하면 도움이 될거야!
최서연
2020.03.25 14:18
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황
7.정서 8.태도 9.주제 10.뭔가를잃어버림 11.당황스럽다 12.주머니를 더듬으며 뒤진다
유애리
2020.03.25 14:28
최서연 :
서연아 안녕? 반가워^^ 학습지를 꼼꼼히 읽고 필요한 용어들을 잘 찾아주었구나! 시를 읽을 때는 지금처럼 시에 나와 있는 내용을 가지고 편안하게 읽어나가면 된단다. 거기에 추가로 제목과 마지막 행을 더해서 태도를 구체적으로 파악하면 더 도움이 될거야!
이승주
2020.03.25 14:22
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.당황스러움 12. 주머니를 더듬었다
유애리
2020.03.25 14:31
이승주 :
승주야 안녕? 열심히 과제를 해결했구나^^ 오늘 적어준 용어들은 앞으로도 자주 나올거니까 개념을 한 번 더 읽어서 복습해주렴. 시의 상황과 정서도 아주 잘 찾아줬어. 거기에 더해서 제목과 마지막 행을 단서로 화자가 하고 있는 행동을 좀 더 구체적으로 이해한다면 시를 더 잘 읽을 수 있을거야!
박민서
2020.03.25 15:27
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6. 상황 7.정서 8.태도 9.주제 1.무언가를 잃어버림 2. 당황스러움 3.왔던길을 가본다
유애리
2020.03.25 15:37
박민서 :
민서야 안녕? 바로 실천에 옮겼구나! 개념을 적용해서 화자의 상황과 정서를 잘 파악했어. 그런데 우리가 무언가를 잃어버리면 왔던 길을 되돌아가는 것과 달리 화자는 그저 무언가를 한다고만 말하고 있어. 다시 한 번 있는 그대로 읽어볼까?^^
정시은
2020.03.25 15:35
1.노래2.짧다3.운율4.제목5.화자6.상황7.정서8.태도9.주제10.무언가를 잃어버렸다11.당황스러움12.주머니를 더듬으면서 길을 나아감
유애리
2020.03.25 15:42
정시은 :
시은아 안녕? 여기서 만나네^^ 시에 나와 있는 내용을 있는 그대로 잘 파악해주었구나. 지금처럼 시를 읽을 때는 스스로 읽어보려는 자세가 중요해. 앞으로도 새로운 시를 만나면 시에 있는 내용을 근거로 직접 해석하는 연습을 해보렴.
박은솔
2020.03.25 16:37
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목5.화자 6.상황 7.정서 8.태도9.주제 10. 무언가를 잃어버림 11.당황스럽다.12.두손으로 주머니를 더듬으며 길을 나아감
유애리
2020.03.25 17:34
박은솔 :
은솔아 안녕? 오늘부터 시작이구나^^ 시를 공부하는데 기본이 되는 내용이니까 각 용어와 개념을 잘 연결지어 기억해주렴. 시에서 화자가 놓인 상황과 화자의 정서, 화자가 하고 있는 행동까지 있는 그대로 잘 파악해주었어. 어떤 시를 만나더라도 지금처럼 읽어나가렴!
이정연
2020.03.25 17:18
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가 잃어버림 11.당황스럽고 불안함 12. 주머니를 뒤적거림
유애리
2020.03.25 17:37
이정연 :
정연아 안녕? 바로 과제에 참여했구나! 빈칸에 들어갈 말들을 잘 찾아 주었고, 시의 상황과 화자의 정서도 시 내용에 맞게 잘 파악했구나. 마지막 행과 제목을 참고해서 화자가 어떤 행동을 하고 있는지 조금만 더 구체적으로 파악해보면 이해하는데 도움이 될거야!
연시내
2020.03.25 18:02
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5. 화자 6.상황 7. 정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.당황스럽고 불안 12.주머니를 뒤적거리면서 길을 감
유애리
2020.03.25 18:22
연시내 :
시내야 안녕? 시의 내용을 읽고 상황과 정서, 화자의 행동을 구체적으로 파악해주었구나! 오늘 학습한 개념들은 시를 배우기 위해서는 꼭 알아야 할 중요한 내용이니까 꼭 챙겨두길!^^
이주영
2020.03.25 18:47
1. 노래 2. 짧다 3. 운율 4. 제목 5. 화자 6. 상황 7. 정서 8. 태도 9. 주제 10. 무언가를 잃어버렸습니다 11. 무엇을 잃어버렸는지 몰라서 답답하고 어떻게 잃어버렸는지 몰라서 당황스러우며 주머니에 없는 것을 아는데도 주머니를 더듬거리는 것을 보면 불안하다고 생각합니다 12. 두손으로 주머니를 더듬으며 길에 나아가고 있습니다
유애리
2020.03.26 08:59
이주영 :
주영아 안녕? 시의 용어도 잘 찾아주었고 시의 상황과 화자의 정서, 태도까지 근거를 활용해서 구체적으로 서술해주었구나! 훌륭해^^ 앞으로도 국어 공부를 할 때는 항상 지금처럼 글 속에서 근거를 찾아 구체적으로 해석하면 어떤 글이든 척척 해석할 수 있을거야!
조유진
2020.03.25 20:30
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.당황스럽고 불안함 12.주머니를 뒤적거리며 왔던길을 다시 가봄
유애리
2020.03.26 09:02
조유진 :
유진아 안녕? 학습지에 나온 개념도 꼼꼼하게 학습했고 시 속 화자의 상황과 정서도 잘 찾아주었어. 마지막 행과 제목을 다시 읽어 본 뒤 화자가 어떤 행동을 하고 있는지 다시 한 번 생각해보자. 우리가 물건을 잃어버렸을 때와 달리 화자는 그저 무엇만 하고 있지?^^
이주원
2020.03.25 21:10
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버렸는데 어디에서 떨구었는지 모르는 상황 11.당황하고 놀람 12.어디에 떨구었는지 찾으며 길을 나아감
유애리
2020.03.26 09:07
이주원 :
주원아 안녕? 시 속 화자의 상황을 아주 구체적으로 파악했구나! 화자가 그 속에서 어떤 감정을 가졌을지도 공감한 것 같아. 여기서 나아가 ‘시 속 화자가 잃어버린 것이 물건이 아닐 수도 있지 않을까?’와 같은 질문을 스스로 해보면 생각하는 힘을 기르는데 도움이 될거야^^
김준수
2020.03.25 22:15
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.회차 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.물건을 잃어버린 사황 11.답답함 12.두손으로 주머니를 더듬는다
유애리
2020.03.26 09:11
김준수 :
준수야 안녕? 중간 중간 오타에서 과제를 빨리 해내고 싶은 마음이 느껴지는걸^^ 개념도 잘 이해했고, 잘 적용해서 시도 해석해주었구나! 좋아. 여기에 더해서 복습을 할 때는 마지막 행과 시의 제목을 활용하면 시 속 화자의 행동을 더 구체적으로 읽어낼 수 있을거야!
연수현
2020.03.26 13:50
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10. 무언가를 잃어버렸다. 11.당황스럽다.12.두손으로 주머니를 뒤적거리며 길을 감.
유애리
2020.03.26 14:54
연수현 :
수현아 안녕? 오늘 학습을 시작했구나! 좋아. 지금처럼 쭉~ 가는거야^^ 학습지에 나와 있는 개념도 잘 찾아 주었고, 시의 상황과 화자의 정서, 태도도 있는 그대로 잘 파악해주었어! 앞으로도 시를 읽을 때 지금처럼 스스로 해석한다면 시 읽기의 재미를 알게 될거야!
이하진
2020.03.26 14:15
1.노래, 2.짧다, 3.운율, 4.제목, 5.화자, 6.상황, 7.정서, 8.태도, 9.주제, 10.무엇을 잃어버렸는지 모름, 11.당황스러움, 12.주머니를 더듬으면서 길을 나아감.
유애리
2020.03.26 14:56
이하진 :
하진아 안녕? 처음 시작이 좋은걸^^ 개념도 잘 이해해주었고, 배운 개념을 적용해서 시도 잘 읽었어. 오늘 하진이가 학습한 개념들은 앞으로 시를 배울 때마다 만나게 될 개념이니까~ 꼭 기억해두면 시 읽기의 고수가 될 수 있을거야!
장유정
2020.03.26 15:13
노래 짧다 운율 제목 화자 상황 정서 태도 주제
무언가를 잃어버림 불안하고 당황스러움 잃어버린 것을 찾아본다
유애리
2020.03.26 15:21
장유정 :
유정아 안녕? 여기서 보니까 너무 반가운걸^^ 학습지에 있는 개념과 시의 상황, 정서를 아주 잘 찾아주었어! 마지막 행과 제목을 다시 읽어보면 화자가 잃어버린 것을 찾기 위해 '어떤 행동'을 한다고 나와 있지? 그 행동까지 파악하면 더 구체적으로 시를 이해할 수 있을거야!
송민아
2020.03.26 15:13
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.회차 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.속상함 12.두 손으로 주머니를 더듬음
유애리
2020.03.26 15:23
송민아 :
민아야 안녕? 약속을 지켰구나^^ 감동. 시에서 말하는 목소리를 나타내는 용어를 알고 있는데 살짝 오타가 난 것 같은데? 개념도 잘 파악했고, 시의 내용도 잘 읽어 주었어. 여기에 작은 문제에 있는 시 제목과 마지막 행을 다시 한 번 읽으면서 화자가 어떤 행동을 하고 있는지 덧붙여볼까? 그러면 시를 더 잘 이해할 수 있을거야.
이혜솔
2020.03.26 15:20
1.노래2.짧다3.운율4.제목.5.화자6.상황7.정서8.태도9.주제10.무엇을 잃어버렸다11.당황스럽다12.주머니를 더듬으며 길을 나아감
유애리
2020.03.26 15:25
이혜솔 :
혜솔아 안녕? 오늘부터 차근차근 시작해보자^^ 학습지에 나온 개념을 꼼꼼히 읽어서 잘 찾아 주었고, 시의 상황과 화자의 정서, 태도까지 구체적으로 잘 파악했구나! 앞으로도 시를 있는 그대로 읽으면서 화자의 정서에 공감한다면 시 읽기의 재미를 알 수 있을거야!
정민영
2020.03.26 15:55
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무엇을 잃어버림 11.당황스러움 12.주머니를 더듬음
유애리
2020.03.26 17:31
정민영 :
민영아 안녕? 학습지에 나온 개념들을 이해하고 용어들을 잘 찾아 주었구나! 화자가 처한 상황과 정서도 잘 파악해주었어. 시의 제목과 마지막 행을 참고해서 화자가 주머니를 더듬으면서 '어떤 행동'을 하고 있는지를 찾아보면 시를 더 잘 이해할 수 있을거야! 오늘부터 함께 열심히 해보자^^
함희제
2020.03.26 16:07
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.당황스러움 12. 주머니를 더듬었음
유애리
2020.03.26 17:33
함희제 :
희제야 안녕? 첫 시간 학습을 아주 잘 해주었구나. 시를 읽으면서 구체적으로 내용을 파악하는 연습을 해두면 앞으로 시 읽기에 큰 도움이 될거야! 제목과 마지막 행을 다시 읽고 화자가 무언가를 찾기 위해 '어떤 행동'을 하고 있는지 조금만 더 구체적으로 생각해볼까?^^
성지민
2020.03.26 16:56
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버렸다 11.당황스럽다 12.주머니를 더듬는다
유애리
2020.03.26 17:35
성지민 :
지민아 안녕? 학습지의 설명이 어떤 개념을 말하고 있는지 아주 꼼꼼하게 찾아주었구나. 화자의 상황과 정서도 잘 파악했어. 거기에 더해서 제목과 마지막 행에서 힌트를 얻는다면 화자가 어떤 행동을 하고 있는지 좀 더 구체적으로 이해할 수 있을거야^^
김지오
2020.03.26 17:22
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제. 10.무언가를 잃어버림 11.당황스러움 12.주머니를 더듬는다
유애리
2020.03.26 17:38
김지오 :
지오야 안녕? 학습지를 읽고 꼼꼼하게 개념을 찾고, 시도 잘 해석해주었구나. '제목'은 그냥 붙지 않는다는 말을 떠올리면서, 제목과 시의 마지막 행을 읽고 화자가 주머니를 더듬으며 '무슨 행동'을 하고 있는지 찾는다면 시를 더 구체적으로 이해할 수 있을거야^^
조예영
2020.03.26 20:40
노래, 짧다, 운율, 제목, 화자, 상황, 정서, 태도, 주제 1.무언가를 잃어버린 상황, 2.잃어버린 무언가가 망가졌을까 하는 불안감, 그걸 제데로 챙기지 못한것에 대한 죄책감 3.잃어버린 무언가가 있을만한 곳을 되돌아가며 찾고있음.
유애리
2020.03.27 08:10
조예영 :
예영아 안녕? 학습지에서 설명하는 시의 개념들을 잘 찾았구나. 작은 문제에 있는 시를 읽어보면 화자는 무얼 잃어버렸는지 정확히 모른다고 이야기하고 있어. 그렇다면 잃어버린 것이 물건일수도 있고 아니면 물건이 아닌 그 무언가일 수도 있다는 이야기야~ 제목을 참고해서 시를 다시 있는 그대로 읽으면서 해석해보자^^
김예영
2020.03.26 20:56
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황
7.정서 8.태도 9.주제 1)참된자아를 잃어버림
2)절망적임 3)성찰하게되고 자아를 찾아 여정을 떠남
유애리
2020.03.27 08:14
김예영 :
예영아 안녕? 예영이는 학습지에 나와있는 부분만 보고 과제를 해결한 것이 아니라 윤동주의 '길' 전체를 찾아 읽어보고 해석을 했구나^^ '자아'와 '성찰'은 어려울수도 있는 내용이었을텐데 스스로 읽어 내다니 훌륭하구나. '시'를 찾아보면서 공부하는 적극적인 태도를 칭찬해!
고현경
2020.03.26 21:33
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제
1. 무언갈 잃어버렸다. 2. 두렵다, 당황스럽다 3. 주머니를 더듬으며 자신이 한 행동을 되집어 본다.
유애리
2020.03.27 08:17
고현경 :
현경아 안녕? 시의 기본적인 개념을 찾고, 시에 적용해서 상황과 정서를 잘 파악했구나. 다시 복습할 때는 제목과 마지막 행을 다시 읽고 화자가 어떤 행동을 하고 있는지 있는 그대로 파악해보자! 주머니를 더듬으면서 어떤 '행동'을 추가로 하고 있지^^?
조은솔
2020.03.27 11:51
1.노래 2.짦다. 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도 9.주제 (1)무언가를 잃어버렸다. (2)되찾으려 했지만 벽에 가로막혀 좌절한다. (3)다시 잃은것을 찾기 위해 길로 나아간다.
유애리
2020.03.27 17:07
조은솔 :
은솔아 안녕? 약속을 지켰구나^^ 학습지를 읽고 꼼꼼하게 공부했네. 작은 문제에 나온 시도 전체를 찾아보고 해석한 것 같구나~! 적극적인 태도~좋아. 여기 나온 개념은 시를 배울 때는 꼭 알아야 하는 것들이니까 잘 챙겨두렴!
남지수
2020.03.27 13:24
1노래 2짧다 3운율 4제목 5화자 6상황 7자세 8태도 9주제
1. 무언가를 잃어버렸다 2. 당황스럽다 3.주머니를 뒤적이며 길을 나아간다.
유애리
2020.03.27 17:15
남지수 :
지수야 안녕? 오늘부터 시작했구나~지금부터 힘내보자! 시의 개념을 찾아서 시에 구체적으로 잘 적용했어^^ 앞으로도 시를 공부할 때 있는 그대로 읽으면서 나만의 해석을 만드는 적극적인 시 읽기를 해보렴! 재미있게 공부할 수 있을거야.
심채영
2020.03.27 18:40
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.자세 8.태도 9.주제 10.무언가 잃어버렸다 11.당황스럽고 불안하다 12.주머니를 뒤적거리며 길을 간다
유애리
2020.03.27 20:44
심채영 :
채영아 안녕? 2, 3차 과제에 먼저 답변을 달고 왔네~^^ 오늘 단숨에 학습을 모두 마쳤구나! 시의 내용도 있는 그대로 잘 읽어냈고 개념도 모두 알맞게 찾아주었어! 지금처럼 꼼꼼하게 공부하면 ‘시’는 전혀 두렵지 않을거야~~
김지윤
2020.03.27 18:50
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.자세 8.태도 9.주제 1.무언가를 잃어버림 2. 당황스럽고 좌절감을 느낌 3. 주머니를 뒤적거리고 기억을 더듬거리며 길을 나아간다.
유애리
2020.03.27 20:47
김지윤 :
지윤아 안녕? 화자의 상황에 공감해서 좌절감이라는 정서까지 읽어냈구나! 앞으로도 시를 읽을 때 지금처럼 있는 그대로 편하게 상황을 파악하고 화자의 마음에 깊게 이입한다면 많은 것을 느끼고 배울 수 있을거야^^
이사야
2020.03.27 20:08
1노래2짧다3운율4제목5화자6상황7자세8태도9주제
10무언가를잃어버림11당황스럽다12주머니를뒤적거리며길을간다
유애리
2020.03.27 20:50
이사야 :
사야~안녕? 시에 자주 등장하는 개념들도 꼼꼼하게 찾았고, 방법을 적용해서 시를 있는 그대로 잘 읽어주었구나^^ 앞으로도 스스로 시를 읽어내며 적극적으로 공부한다면 노래를 듣는 것처럼 즐겁게 읽을 수 있을거야!
김나인
2020.03.27 20:10
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.정서 8.태도
9. 주제
1)무언가를 잃어버렸다 2)당황스러움
3)주머니를 더듬어 길에 나아간다
유애리
2020.03.27 20:53
김나인 :
나인아 안녕? 학습한 개념을 적용해서 시를 잘 해석해주었어~ ‘시’는 오늘 나인이가 한 것처럼 있는 그대로 편안하게 읽어나가는 자세가 가장 중요해. 어렵다는 고정관념을 훌훌 날려버리고 어떤 시를 만나든 지금처럼 읽어나가며 시와 친해지길~^^
이정혜
2020.03.27 22:01
노래 짧다 운율 제목 화자 상황 정서 태도 주제 뭐 잊어먹음 짜증남 둔 손이 주머니를 더듬더듬
유애리
2020.03.29 14:35
이정혜 :
정혜야 안녕? 약속을 지켰구나^^ 이번 학습지에 나온 개념은 앞으로 시를 공부할 때마다 만나게 될 개념이니까 꼭 챙겨두렴! 그리고 시의 제목과 마지막 행을 참고하면 화자가 하는 행동을 더 구체적으로 이해할 수 있을거야.
김예진
2020.03.27 23:04
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.자세 8,태도 9.주제 10.물건을 잃어버림 11.당황스러움 12.바지주머니에 손 넣어서 뒤적거리며 길을 나아감
유애리
2020.03.29 14:38
김예진 :
예진아 안녕? 시에 나온 개념들을 찾고 적용해서 시를 잘 읽어 주었어^^ 시를 다시 한 번 읽어보면서 '화자가 잃어버린 것이 물건이 맞을까? 우리가 잃어버릴 수 있는 것은 또 무엇이 있을까?'와 같은 질문을 던져보면 시를 좀 더 넓게 이해할 수 있을거야~
안서연
2020.03.27 23:20
1.노래 2.짧다 3.운율 4.제목 5.화자 6.상황 7.자세 8.태도 9.주제 10.무언가를 잃어버림 11.놀라고 당황스러움 12.두 손을 주머니에 넣어 뒤적거리며 길을 나아감
유애리
2020.03.29 14:40
안서연 :
서연아 안녕? 시의 개념도 잘 이해했고, 시도 구체적으로 잘 읽었구나! 화자의 상황에서 '놀라움'의 감정까지 읽어내는 것을 보니 화자의 감정에 공감을 깊게 했구나. 앞으로도 지금처럼 화자의 감정을 공감하며 읽는 다면 시 읽기의 고수가 될거야!
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