댓글 | 총 55개
길현수
2020.06.30 08:28
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국어애서 만화을 어떻게 그리는지 알아보았어요
(퀴즈)그림을 그릴 때 어떻게 그릴까요?
유춘봉
2020.06.30 08:32
와 시후 답글도 달아주었네. 정말 그렇게 노력하는 모습 좋아요. 잘했어요.^^
유춘봉
2020.06.30 08:33
길현수 :
현수야 다른 교과 공부한 내용도 간단하게 정리하여 주세요.^^
이시후
2020.06.30 08:44
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길현수 :
국어애서아니야
김주혜
2020.06.30 13:23
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길현수 :
국어애서 아니고 국어에서야
이시후
2020.06.30 08:28
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국어 글을읽고내용간추리기
수학 선분.반직선.직선.각.직각.직각사각형.직사각형.정사각형
사회 고장의옛이야기를배원다
음악 봄을표현하는음악
(퀴즈) 고장이란 무엇인지 쓰시오.
유춘봉
2020.06.30 08:30
이시후 :
시후 잘했어요. 공부한 내용도 잘 정리하였고, 퀴즈도 잘 만들었어요.^^
유춘봉
2020.06.30 08:32
이시후 :
친구들~ 시후가 만든 퀴즈에 답글 달아주세요. 고장의 의미를 묻는 퀴즈예요~~~
염정인
2020.06.30 08:46
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이시후 :
사람들이 많이 모여 사는 곳, 지역.
김가윤
2020.06.30 10:02
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이시후 :
우리가 사는 곳
김지윤
2020.06.30 10:33
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이시후 :
사람들이 모여사는 곳
김주혜
2020.06.30 13:17
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이시후 :
사람들이 모여사는곳
염지영
2020.06.30 18:42
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이시후 :
우리가 사는 곳
염정인
2020.06.30 08:40
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국어ㅡ 글을 읽고 내용 간추리는 방법.
수학ㅡ 선분, 반직선, 직선, 각등에 대한 복습.
사회ㅡ 고장의 옛이야기와 문화유산
과학ㅡ 물에 띄운 자석이 가르키는 방향
(항상 남쪽과 북쪽을 가르킴)
음악ㅡ 비발디 사계중 봄 악장.
퀴즈)한점에서 그은 두반직선으로 이루어진 도형을 무엇이라 할까요?
이시후
2020.06.30 08:44
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염정인 :
ㄱㄴ
김지윤
2020.06.30 10:34
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염정인 :
각
유춘봉
2020.06.30 13:19
김지윤 :
빙고~^^=
염지영
2020.06.30 18:43
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염정인 :
각
이해솔
2020.06.30 09:10
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다 했어용
유춘봉
2020.06.30 13:20
이해솔 :
해솔이도 오늘 공부한 내용으로 퀴즈 하나 만들어 올려주세요. 친구들이 올린 퀴즈에도 답글 달아보고~ 알겠지요?
이서준
2020.06.30 09:13
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사회 동영상이 안나와요
유춘봉
2020.06.30 13:23
이서준 :
맨 마지막 동영상 "유튜브에서 동영상을 시청하세요." 클릭해서 보면 볼 수 있어요.
유기현
2020.06.30 09:47
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1교시-글을 읽고간추리는 법을 배웠다
2교시
수학-선분,반직선,직선,각등을 배웠다
3교시
사회-문화유산에 대해 배웠다
4교시
과학-나침반에 대해 배웠다
5교시
음악-사계절에 대해 공부했다
유춘봉
2020.06.30 14:07
유기현 :
기현이도 공부한 내용으로 퀴즈 만들어 올려보세요.^^
김형준
2020.06.30 09:56
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국어-글을읽고 내용을 갓추리는 것을 배웠다
수학-편명도형 직사각형 정사각형 직각삼각형 원 사각형 삼각형 을 배웠어요
사회-문화의 대해 알아보앗다
과학-자석 N극 S극을 배웠다
음악-봄 연주를배웠다
김가윤
2020.06.30 10:00
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선생님 안 녕 하세요 1차시국어 내용을 간추리는 방법에 대해 배웠습니다 2차시 수학 선분 반직선 직선 등등 을 배웠습니다 3차시사회 고장에 대해서 배웟고 4차시과학 자석에 대해서 배웠습니다. 5차시 음 악 봄을 표현하는 음에 대해서 배웠습니다(
퀴즈) 한 점에서 시작하여 끝없이 늘린 선은?
김지윤
2020.06.30 10:38
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김가윤 :
반직선
주현서
2020.06.30 10:42
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김가윤 :
반직선
김주혜
2020.06.30 13:19
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김가윤 :
반직선
김한울
2020.06.30 10:15
국어 민화 알아보기
수학 평면도형 알아보기
사회 문화 행사 알아보기
과학 나침반 알아보기
음악 봄 하면 떠오르는 노레
퀴즈 남침반 의N극은 어느 방향을 가르킬 까요?
김지윤
2020.06.30 10:32
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김한울 :
남쪽과북쪽
주현서
2020.06.30 10:42
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김한울 :
북쪽
김주혜
2020.06.30 13:19
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김한울 :
북쪽
염지영
2020.06.30 18:44
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김한울 :
북쪽
박동권
2020.06.30 10:23
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국어:중요한 내용 간추여서 메모하기.
수학:선분,반직선,직선,직각에 대해 공부했어요.
사회:우리가 알아보는 고장유래.문화유산,생활모습등을 공부했어요.
과학:자석의 이용하여 물에 띄운 후 가리키는 방향에 대해 공부했어요.
음악:비발디 사계절 귀로 듣는 봄을 들었어요.
오늘의 퀴즈:네각이 길이가 같고 네각이 모두 직각인도형은?
김지윤
2020.06.30 10:32
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박동권 :
정사각형
주현서
2020.06.30 10:41
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박동권 :
정사각형
박동권
2020.06.30 10:56
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주현서 :
정답
박동권
2020.06.30 10:57
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김지윤 :
정답 정사각형
김주혜
2020.06.30 13:17
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박동권 :
정사각형
주현서
2020.06.30 10:53
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국어 중요한 내용을 적는 방법에 배해 배웠습니다
수학 평면도형에 대해 배웠습니다
사회 우리가 사는 고장의 대해 배웠습니다
과학 자석의 극에 대해 배웠습니다
음악 귀로 듣는 봄에 대해 배웠습니다
퀴즈) 중요한 내용을 적을려면 무었을 해야될까요?
염지영
2020.06.30 18:41
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주현서 :
메모?
이진형
2020.06.30 11:35
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국어 시간에는 글을읽고 내용을 간추리는 방법을 알아보았어요
수학 시간에는 평면 도형의 성질을 알고 놀이터 만들기를 해보았어요
사회 시간에는 우리가 알아보는 고장이야기 단원정리를 해보았어요
과학 시간에는 물에 띄운 자석은 어느방향을 가리킬까 실험해 보았어요
음악 시간에는 봄을 표현한 음악을 듣고 음악의 특징을 찾아보았습니다
김지윤
2020.06.30 11:37
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국어:글을 읽고 내용을 간추리는 방법에 대해서 배웠다.
수학:선분,반직선,직섡,각,직각,직각삼각형,직사각형,정사각형에 대해서 배웠다.
사회:우리가 알아 보는 고장이야기를 정리 하였다.
과학:물에 띄우 자석은 어느 방향을 가리키는지 배웠다.
음악:봄을 표현한 음악을 듣고,음악의 특징을 찾아보았다.(비발디의의 사계 중 봄을 감상하였다.
(퀴즈)두 점을 곧게 이은 선은 무엇일까요?
김주혜
2020.06.30 13:20
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김지윤 :
선분
정지용
2020.06.30 12:52
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오늘 과학에서 자석으로 나침반을 만들 수 있다라고 했다 나도 만들어야지
정지용
2020.06.30 12:56
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퀴즈 남침반은 왜 북 남을 가리킬까요.
김주혜
2020.06.30 13:15
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국어 글을 읽고 간추리는 방법
수학 선분 반직선 직선 각 직각 직각삼각형 직사각형 정사각형
사회 고장에 옛이야기 고장에 문화유산
과학 자석이 가리키는 방향
음악 봄을 표현한 방향
김주혜
2020.06.30 13:16
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김주혜 :
퀴즈 자석은
북 서 남 동
중 N극은 어디를 가리 킬가요?
주하경
2020.06.30 13:24
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국어- 중요한 내용을 적어요를 배웠다
수학- 평면도형을 배웠다
사회- 우리가 알아보는 고장 이야기를 배웠다
과학- 자석을 이용을 배웠다
음악- 귀로 듣는 봄을 배웠다
(퀴즈) 교실에서 볼 수 있는 평면 도형은 무엇일까요?
강이비
2020.06.30 13:28
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국어ㅡ글읽고간추리기
수학 ㅡ 도형을 배웠다 너무햇갈리고어럽다
사회ㅡ우리고장 문화유산을 공부
과학 ㅡ나침반에 관해 배우고 n극s극도 배움
음악 ㅡ 사계절을 듣고 배웠다
퀴즈
정사각 과 직사각형의 차이점?
김수진
2020.06.30 14:11
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국어ㅡ중요한 내용을 적어요
수학ㅡ평면도형ㅡ선분 반직선 직각 정사각형 직각삼각형
사회ㅡ교통과통신수단에변화
과학ㅡ자석이 가리키는방향
음악ㅡ비발디 사계ㆍ중 봄듣기
한홍비
2020.06.30 15:59
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국어ㅡ민화 알았어요
수학ㅡ평명돟형 알았어요
사회ㅡ문화행사 알았어요
과학ㅡ나친반 알았어요
음악ㅡ봄 하면 떠울르는 노래
퀴즈ㅡ고장이란 무엇일까요?
염지영
2020.06.30 18:43
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한홍비 :
지역
염지영
2020.06.30 18:39
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국어-국어 144-145쪽 활동하기국어146~150쪽 활동하기
수학-48~49쪽 활동하기
사회-2단원에서 학습한 내용을 다양한 방법으로 정리할 방법
과학-과학책 78~79쪽 (실험관찰 41쪽)
음악-음악을 듣고 떠오르는 단어나 느낌 적어보기
(퀴즈)물에 띄운 자석은 어느 방향을 가리킬까요~?
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